(5分)阅读下面这段文字回答问题:如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友。放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,

(5分)阅读下面这段文字回答问题:如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友。放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,

题型:不详难度:来源:
(5分)阅读下面这段文字回答问题:
如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友。放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你最熟悉的景色。春水澄碧,游鱼嬉戏;梁上双燕,春来秋去,曾引发你无限的遐想。蛙鸣声声,流萤点点,伴你进入仲夏夜之梦。
(1)文中的生物分类: 植物:                                       。
动物:                                       。
(2)文中“鱼”适应的生活环境是           。离开这个环境将很难生存,这说明环境能够影响生物。
(3)影响鱼生存的生态因素有             因素和                因素。
答案
(1)植物:杨柳、麦子、桃、杏
动物:公鸡、牛、羊、狗、鱼、燕子、青蛙、萤火虫
(2)水中      (3)非生物因素   生物因素
解析

试题分析:(1)植物与动物的不同点:①植物一般不会运动,动物一般都能自由运动;②植物一般能进行光合作用营养方式是自养,动物不能进行光合作用;③植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→个体,动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体,营养方式是异养,首先无论是植物还是动物都是从一个受精卵开始个体发育的,④植物从小只有营养器官,生长发育到一定的阶段之后才开始出现生殖器官,动物从出生基本上就具备了后天所需要的所有器官;⑤高等植物细胞具有细胞壁,动物细胞不具有,同时高等植物的成熟细胞还有中央大液泡,有的一些植物器官里如叶片还有叶绿体,根据以上特点可以分为,植物:杨树、柳树、小麦、桃树、杏树等,动物:公鸡、牛、羊、爱犬、游鱼、双燕、蛙、流萤等。
(2)“鱼”,体表覆盖鳞片、用鳃呼吸、用鳍游泳,因此适于生活在水中,鱼用鳃呼吸,适于吸收溶解在水中的氧气,离开这个环境将很难生存,说明鱼只能适应一定的环境,对环境的适应是有限的。
(3)环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体,因此,影响鱼生存的因素有非生物因素和生物因素。
点评:此题为基础题,较易,解答此类题目的关键是理解生物分类的依据、环境影响生物、生物能适应一定的环境。
举一反三
在做“光对鼠妇生活影响”的实验时,一组选用5只鼠妇,二组选用50只鼠妇,哪一组的实验结果更准确?为什么?
A.一组;数量少便于控制
B.二组;可防止偶然性,减少实验误差
C.一组;实验过程更简短
D.二组;数量多有利于竞争

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“光对鼠妇的影响”中的变量是 
A.湿度B.空气C.光照D.温度

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同学们,你们见过一群蚂蚁把比它们体重大得多的食物运走吗?这种现象表明生物之间具有           关系;你们见过两只狗为争夺骨头而相互咬斗吗?这种现象表明生物之间具有                关系。
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我们以光照对黄粉虫生活的影响为例,探究的是             因素对生物的作用。
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“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”影响桃花晚开的主要因素是    (    )
A.阳光B.空气C.水分D.温度

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