在麦田中,与小麦有关的非生物因素是( )①人 ②阳光 ③蚜虫 ④空气 ⑤田鼠 ⑥水 ⑦蚯蚓 ⑧土壤A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧C.①③⑤⑦D.②④⑥⑧
题型:不详难度:来源:
在麦田中,与小麦有关的非生物因素是( ) ①人 ②阳光 ③蚜虫 ④空气 ⑤田鼠 ⑥水 ⑦蚯蚓 ⑧土壤 |
答案
D |
解析
非生物因素指生物生存环境中的非生物部分,非生物因素主要有阳光、空气、水、土壤、温度等,它们都影响生物的生长、发育和分布,所以本题答案选D。 |
举一反三
实验探究(每空1分,共5分) 小明家的车库里比较潮湿,经常有鼠妇爬来爬去,而车库外的水泥地上却见不到鼠妇的踪影。小明决定进行探究,请帮助他完成下面的实验方案: (1)提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗? (2)作出假设:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。 (3)实验步骤: ①准备材料用具:20只鼠妇,铁盘,纸板,干土,湿土(潮湿度相当)。 ②设计实验装置:在铁盘中以横线为界,一侧放上干土,另一侧放_________。这样做的目的是设置__________________。 ③在铁盘两侧的中央各放入__________________相同的鼠妇,这样设计是为了________________。 ④观察与记录:仔细观察,每分钟统计一次干土与湿土中鼠妇的数量,共记十次,从统计结果看,湿土一侧的鼠妇数量多。 (4)实验结果:___________________________________________。 |
影响生物生活的环境因素可以分为两类,一类是( )因素,另一类是非生物因素。 |
稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分,杂草和水稻的关系是: |
在做了“探究光对鼠妇的影响”实验后,请你回答下列问题: (1)同学们在捕捉鼠妇时会发现,它们经常躲在什么的地方? 。 (2)根据鼠妇的生活环境,你提出的问题是: 。 (3)实验时所用鼠妇的数量是不是越多越好?为什么? 。 (4)假设的提出不是凭空臆造的,需要有较丰富的______________________。当实验结果不符合假设时,应该怎么做( )A.放弃实验不再探讨此问题 | B.修正实验结果以符合假设 | C.重新提出假设再进行实验 | D.不再做此实验直接提出结论 | (5)在设计实验时,注意了使鼠妇的生活环境除_______外都保持相同,形成了___ _____ 两种环境的对照。此实验是 实验。 (6)实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了________________ ______。 (7)实验完毕后,用过的鼠妇应怎样处理?______________ ______________。 |
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