如图为菜粉蝶的生活史,请据图回答下列问题:(1)菜粉蝶和菜青虫的关系是______.(2)菜青虫总是取食十字花科植物,请探究这一行为是先天性行为吗?你作出的假设
题型:不详难度:来源:
如图为菜粉蝶的生活史,请据图回答下列问题: (1)菜粉蝶和菜青虫的关系是______. (2)菜青虫总是取食十字花科植物,请探究这一行为是先天性行为吗?你作出的假设是______. (3)实验中,从菜青虫的卵开始隔离饲养的目的是______. (4)菜青虫是危害十字花科蔬菜的重要害虫,人们利用人工合成______作引诱剂,干扰雌雄虫之间的______,阻止其交配,诱***农业害虫. |
答案
完全变态发育,昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育.完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂,蚕等.不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历卵、若虫、成虫三个时期.例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等. (1)菜粉蝶的发育过程经历2卵、3幼虫、5蛹和1成虫等4个时期的叫完全变态发育.因此菜青虫是菜粉蝶的幼虫. (2)根据问题请探究这一行为是先天性行为吗?可以作出的假设是菜青虫总是取食十字花科植物,这一行为是先天性行为或不是先天性行为. (3)实验中,从菜青虫的卵开始隔离饲养的目的是:从卵开始进行隔离饲养,才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能,还是后天习得的行为,使探究具有可信度. (4)性外激素,多是由雌虫分泌并释放,引诱雄虫前来交配.交配后,雌虫即停止分泌.性外激素具有专一性,即只招来同种的异性个体,不会引来其他种类的生物.人们利 用人工合成性外激素作引诱剂,干扰雌雄虫之间的通讯,引诱雄虫前来交配从而诱***,阻止其交配,因此控制农业害虫的数量. 故答案为: (1)菜青虫是菜粉蝶的幼虫; (2)菜青虫总是取食十字花科植物的行为是先天性行为(或不是先天性行为); (3)从卵开始进行隔离饲养,才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能,还是后天习得的行为,使探究具有可信度; (4)性外激素;通讯. |
举一反三
在探究菜青虫的取食行为是否是先天性行为的过程中: ①从卵开始进行隔离饲养,是为了______. ②实验用的叶片和滤纸应该一样大,滤纸的颜色要和菜叶一样,这样做是为了______. ③在实验过程中,准备几种十字花科植物的叶,榨取部分汁液并将汁液涂在一小块滤纸上,还选择含特殊挥发油的植物叶片,如薄荷叶、芹菜叶等,看看菜青虫更趋向于去哪里取食.这种实验方法叫做______. |
以下是张小明同学探究“菜青虫的取食行为”时撰写的探究报告.
请根据以上的探究报告,完成相应问题. (1)他的探究报告中,还缺少什么环节? (2)他制定的计划中,有没有不完善的地方?若有,请帮助完善. (3)为什么要从卵开始进行隔离饲养? (4)怎样利用菜粉蝶的行为,用环保的方法来防除菜青虫的危害.说说你的好方法. |
研究动物的行为具有重要的意义,请完成下面有关动物行为的探究活动: (1)先天性行为是动物生来就有的行为.在探究动物先天性行为的活动中,A组同学对于菜青虫的行为产生了兴趣.请你帮助他们完成探究实验的设计: 【提出问题】:菜青虫总在十字花科植物(如白菜)叶片上出现,而不吃空心菜等其他植物的叶子,这是先天性行为吗? 【作出假设】:______. 【制定计划】: ①菜青虫的来源:a、去白菜地里捕捉已长大的菜青虫; b、去白菜地寻找即将孵化的卵,等待刚孵出的采青虫. 请你选择以上两种获得菜青虫的方式,你的选择是:______. ②实验变量是:______. ③每一组菜青虫的数量:a、用一条菜青虫;b、用10条菜青虫.你的选择是:______. 【得出结论】: 你的预期结果是______,结论是______. (2)请你设计一个探究方案,探究蚂蚁的通讯方式. ①提出问题:______. ②作出假设:______. ③制定计划:____________. ④实施计划:(略) ⑤预期结果:______. ⑥结论:______. |
探究“菜青虫的取食行为”和“蚂蚁的通讯”实验,任选其一写出详细的探究过程和在实验中需要注意的问题.(要把探究实验的具体步骤写清楚) (1)探究过程:______ (2)注意问题:______. |
在大白菜、卷心菜、小油菜等蔬菜的叶上,常能看到一些深绿色的小肉虫,这就是菜青虫.菜青虫是危害蔬菜的重要害虫.它的危害到底有多大?下面我们通过食量来探究一下. 材料用具:敞口的玻璃缸2个、蔬菜、天平 实验步骤:①用天平称取新鲜的同样质量(a克)的菜叶,分别放入A、B玻璃缸. ②A缸放置菜青虫3只和适量的蔬菜,B缸只放适量的蔬菜叶. ③一天后,将两缸的菜叶取出分别称重:A缸菜叶的质量为b克,B缸菜叶的质量为c克. ④计算:a-b/3克即为一只菜青虫一天的食量. 请根据上述实验,回答下面的问题: (1)菜青虫是______的幼虫.长大后先变为______,再羽化为成虫. (2)一天后,B缸中的菜叶称重为c克,请你推测a、c二者的关系是______(用字母和“>”“=”“<”表示),判断的理由是:______. (3)“a-b/3克即为一只菜青虫一天的食量”,你认为是否科学严密?请说明理由.______. (4)实验中B缸的装置是否可有可无?______.它有什么作用?______. (5)菜青虫总是取食______科植物的蔬菜,这种行为是动物生来就有的,由动物体内的______所决定的. |
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