(3-5)-(6-10)
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(3-5)-(6-10)
题型:解答题
难度:简单
来源:不详
(3-5)-(6-10)
答案
2
解析
试题分析:根据有理数的减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数进行计算即可.
原式=
=
=2
点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握有理数的减法法则,即可完成。
举一反三
若a=-3
2
,b=-3
-2
,c=(-
)
-2
,d=(-
)
0
,则( )
A.a<b<c<d
B.b<a<d<c
C.a<b<d<c
D.c<a<d<b
题型:单选题
难度:简单
|
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(-0.125)
2012
×8
2012
=
.
题型:填空题
难度:简单
|
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比
大,但不大于
的整数的积为
.
题型:填空题
难度:简单
|
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将下列各数填在相应的集合里:
—3.8,—10,4.3,—∣—
∣,4,0,—(—
)
整数集合:{ … }; 分数集合:{ … };
正数集合:{ … }; 有理数集合:{ … }。
题型:解答题
难度:简单
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(1)(5分)在数轴上画出表示-
,
,
,
,
。
(2)(5分)有理数
、
在数轴上如图,用“
、=或
”填空:
①
____
,②
___
,③
___
,④
___
,⑤
___
.
题型:解答题
难度:简单
|
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