为了解用电量的多少,小明在九月初连续几天同一时刻观察家里电表显示的度数,记录如下:日 期1号2号3号4号5号6号7号电表显示(度)15202433353845
试题库
首页
为了解用电量的多少,小明在九月初连续几天同一时刻观察家里电表显示的度数,记录如下:日 期1号2号3号4号5号6号7号电表显示(度)15202433353845
题型:解答题
难度:一般
来源:不详
为了解用电量的多少,小明在九月初连续几天同一时刻观察家里电表显示的度数,记录如下:
日 期
1号
2号
3号
4号
5号
6号
7号
电表显示(度)
15
20
24
33
35
38
45
答案
(1)通过观察可知,7号用电最多,用了45度;
(2)15+20+24+33+35+38+45=210(度);
(3)0.53×(210÷7)×30=477(元).
答:小明家7号用电量最多,用了45度;小明家这七天的总用电量是210度,小明家这个月的电费是477元.
举一反三
已知0<a<1,并且
[a+
1
30
]+[a+
2
30
]+[a+
3
30
]+…+[a+
28
30
]+[a+
29
30
]=18
,则[10a]等于______.(其中[x]表示不超过x的最大整数)
题型:填空题
难度:一般
|
查看答案
小明和小强是住同一幢楼的好朋友,小强住三楼,小明住六楼,小强每天回家走18级楼梯,则小明每天回家走______级楼梯.
题型:填空题
难度:简单
|
查看答案
计算:1+2-3+4+5-6+7+8-9+…+97+98-99.
题型:解答题
难度:一般
|
查看答案
计算:
①-
7
5
+(+
1
10
)
②90-(-3)
③-0.5-(-3
1
4
)+2.75-(+7
1
2
)
④
(-4
7
9
)-(-3
1
6
)-(+2
2
9
)+(-6
1
6
)
.
题型:解答题
难度:一般
|
查看答案
-4.27+3.8-0.73+1.2.
题型:解答题
难度:一般
|
查看答案
最新试题
(2008年11月镇江市高三调研12题)有人评价康有为的维新变法是“跪着造反”,对此理解正确的是( )①他敢于挑战传
某市民用银行信用卡在网上定购瘦西湖景区门票一张。该市民使用的银行信用卡A.是一种特殊的价值符号B.是一种电子货币,具有货
请简析第七回所涉及到的人物及主要信息。
—Why didn’t you come to Simon’s party last night?—I wanted t
一正弦交流电的电压随时间变化规律如图所示,由图可知,该交流电的周期是______s,频率是______Hz,有效值是__
读图,分析漫画“所剩无几”,回答下列问题。(1)这幅漫画“所剩无几”反映了当前人类所面临的__________问题。(2
Our country will try to make greater progress in improving p
It was______ exciting week______ all the children to have th
在“观察水的沸腾”实验中,当水温升到88℃时,每隔1min读一次温度计的示数。直到水沸腾3min后停止读数,同时实验小组
唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”中的钟声是因为钟受到僧人的撞击产生______发出的,客船上的
热门考点
下列物质的俗名和类别全部正确的是选项AB CD化学式Na2CO3Ca(OH)2NaOHNaHCO3俗名火碱熟石灰烧碱小苏
﹣3x﹣my2与5x3y2是同类项,则m的值是 [ ]A.﹣2B.﹣5C.3D.﹣3
设集合,则满足的集合的个数是( )A.1B.3C.4D.8
函数y=log2(x2-6x+17)的定义域是( )A.RB.[8,+∞)C.(-∞,-3]D.[3,+∞)
读文答题。 自此,严监生的病,一日重似一日,再不回头,诸亲六眷都来问候……晚间,挤了一屋子的人,桌上点着盏灯,严监生喉
资金对于企业自主创新十分重要,但是如何安排使用资金更重要。企业要把有限的资金集中使用,放在自己比较优势的项目上,可能更容
含有三个实数的集合可表示为{a,ba,1},也可表示为{a2,a+b,0},则a2009+b2009的值为( )A.0
下列表达方式正确的是( )A.Na+的电子排布图:B.Na原子的简化电子排布式:[Na]3s1C.钾原子的基态原子结构
若,则( )A.a>b>cB.a>c>bC.b>a>cD.b>c>a
【题文】根据文意和前后句式,在横线上填上适当的语句。(4分)如今呢?过的是花的生活,
连接复合代词
功
全面认识自己
青春黄金时期
正态分布
一氧化碳的化学性质
力的作用效果
圆有关概念
我国公民的权利和义务
古代史
超级试练试题库
© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.