一对小兔子从出生到第三个月就可以长大,并且生一对小兔子,以后每个月可以生一对小兔子,新生的小兔子三个月后又可以生小兔子.如果你也有一对刚出生的小兔子,那么到第1

一对小兔子从出生到第三个月就可以长大,并且生一对小兔子,以后每个月可以生一对小兔子,新生的小兔子三个月后又可以生小兔子.如果你也有一对刚出生的小兔子,那么到第1

题型:单选题难度:一般来源:不详
一对小兔子从出生到第三个月就可以长大,并且生一对小兔子,以后每个月可以生一对小兔子,新生的小兔子三个月后又可以生小兔子.如果你也有一对刚出生的小兔子,那么到第10个月你所有的兔子的对数是(  )
A.9B.89 C.21D.28

答案
D
解析
首先审清题意,理解题目中的关系:开始有兔子的对数是1,第10个月以后可以生10-3+1=8对;3个月以后新生的小兔子可以生10-6+1=5对兔子;4个月以后新生的小兔子可以生10-7+1=4对兔子;5个月以后新生的小兔子可以生10-8+1=3对兔子;6个月以后新生的小兔子可以生(10-9+1)×2=4对兔子;7个月以后新生的小兔子可以生(10-10+1)×3=3对兔子.再把它们相加即可.
解:1+(10-3+1)+(10-6+1)+(10-7+1)+(10-8+1)+(10-9+1)×2+(10-10+1)×3
=1+8+5+4+3+4+3
=28对.
故选D.
举一反三
根据数字规律,选择空格里的数字:1,2,6,30,120,(  )
A.1890 B.2310C.2520 D.2730

题型:单选题难度:简单| 查看答案
(1)通过计算比较下列各式中两数的大小:(填“>”、“<”或“=”)
①1-2   2-1,②2-3   3-2,③3-4    4-3,④4-5    5-4,…
(2)由(1)可以猜测n-(n+1)与(n+1)-n(n为正整数)的大小关系:
当n        时,n-(n+1)>(n+1)-n;当n    时,n-(n+1)<(n+1)-n
题型:填空题难度:一般| 查看答案
四个小朋友站成一排,老师按图中所示的规则数数,数到2014时对应的小朋友可得一朵红花.那么,得红花的小朋友是( )
A.小沈B.小叶C.小李D.小王

题型:单选题难度:一般| 查看答案
将1、2、3、4、5、6这六个数字分别填入每个小方格中,如果要求每行、每列及每个对角线隔成的2×3方格内部都没有重复数字,则“▲”处填入的数字是( )
A.5B.4C.3D.2

题型:单选题难度:一般| 查看答案
如图是中国古代著名的“杨辉三角形”的示意图.图中填入的所有数的总和等于( )
A.126B.127C.128D.129

题型:单选题难度:一般| 查看答案
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