若与是同类项,则的值为 .
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若与是同类项,则的值为 .
题型:填空题
难度:简单
来源:不详
若
与
是同类项,则
的值为
.
答案
9
解析
试题分析:先根据同类项的定义求得m、n的值,再根据有理数的乘方法则计算即可.
由题意得
,解得
,则
点评:解题的关键是熟记同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同的项叫同类项.
举一反三
将一张长方形的纸对折,可得到一条折痕,继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕平行,连续对折三次后,可以得到7条折痕,那么对折四次可以得到15条折痕,如果对折n次,可得到的折痕条数为
.
题型:填空题
难度:简单
|
查看答案
先化简,再求值:3x
2
y-[2xy-2(xy-
x
2
y)+x
2
y
2
],其中
题型:解答题
难度:简单
|
查看答案
计算(﹣x
2
)•x
3
的结果是( )
A.x
3
B.﹣x
5
C. x
6
D.﹣x
6
题型:单选题
难度:简单
|
查看答案
下列四个算式中正确的算式有( )
①(a
4
)
4
=a
4+4
=a
8
;②[(b
2
)
2
]
2
=b
2×2×2
=b
8
;③[(﹣x)
3
]
2
=(﹣x)
6
=x
6
;④(﹣y
2
)
3
=y
6
.
A.0个
B.1个
C. 2个
D.3个
题型:单选题
难度:简单
|
查看答案
若(2x+1)
0
=1则( )
A.x≥﹣
B.x≠﹣
C. x≤﹣
D.x≠
题型:单选题
难度:简单
|
查看答案
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