(1)计算:(110)-1+12-22-3-(2004-2)0;(2)分解因式:x3-x2y-x+y.
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(1)计算:(110)-1+12-22-3-(2004-2)0;(2)分解因式:x3-x2y-x+y.
题型:解答题
难度:一般
来源:宣武区二模
(1)计算:
(
1
10
)
-1
+
12
-
2
2-
3
-(2004-
2
)
0
;
(2)分解因式:x
3
-x
2
y-x+y.
答案
(1)、原式=10+2
3
-2(2+
3
)-1=5;
(2)、解法1:
原式=(x
3
-x
2
y)-(x-y)(1分)
=x
2
(x-y)-(x-y)(2分)
=(x-y)(x
2
-1)(3分)
=(x-y)(x+y)(x-1);(4分)
解法2:
原式=(x
3
-x)-(x
2
y-y)(1分)
=x(x
2
-1)-y(x
2
-1)(2分)
=(x
2
-1)(x-y)(3分)
=(x-1)(x+1)(x-y).
举一反三
计算(
3
-1)
0
+
(
1
3
)
-1
-0.125
9
×8
9
-
(-5)
2
.
题型:解答题
难度:一般
|
查看答案
①
27
-
1
3
+
12
②
2
12
+
3
3
③(2
5
+5
2
)(2
5
-5
2
)
④(
2
+
3
)
2
-(1-
3
)
0
.
题型:解答题
难度:一般
|
查看答案
计算:-4
2
+|
2
-2|-(2004-sin30°)
0
+(1+
2
)-1.
题型:解答题
难度:一般
|
查看答案
计算
(1)
(2
3
-1)(
3
+1)
(2)
2
2
-1
+
18
-4
1
2
(3)
(-
1
3
)
-2
-(
3
-1
)
0
-|-2|+
4
(4)
(
1
3
)
-1
-(
5
-2
)
0
+
18
-(-2
)
2
×
2
.
题型:解答题
难度:一般
|
查看答案
已知:2
x
+2
-x
=5,计算4
x
+4
-x
=______.
题型:填空题
难度:一般
|
查看答案
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高次不等式的解法
空气湿度、湿度计
夹叙夹议
真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点
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