(A类)(1)已知x+y=1,求x2+xy+y2的值;(2)已知10a=2,10b=3,求10a+b的值.(B类)(1)已知x2_3x+1=0,求x2+的值.(
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(A类)(1)已知x+y=1,求x2+xy+y2的值;(2)已知10a=2,10b=3,求10a+b的值.(B类)(1)已知x2_3x+1=0,求x2+的值.(
题型:解答题
难度:一般
来源:期中题
(A类)(1)已知x+y=1,求
x
2
+xy+
y
2
的值;(2)已知10
a
=2,10
b
=3,求10
a+b
的值.
(B类)(1)已知x
2_
3x+1=0,求x
2
+
的值.(2)已知10
a
=20,10
2b
=5,求10
a﹣
2b
的值.
(C类)若x+y=2,x
2
+y
2
=4,求x
2003
+y
2003
的值.
答案
解:A类:(1)
x
2
+xy+
y
2
,
=
,
=
;
(2)10
a+b
=10
a
.
10
b
=3×2=6;
B类:(1)解:∵x
2_
3x+1=0
∴x
_
3+
=0,
∴x+
=3,
∴x
2
+
=(x+
)
2_
2=7,
(2)10
a-2b
=10
a
÷10
2b
=20÷5=4.
C类:∵x+y=2,
∴x
2
+2xy+y
2
=4,
又∵x
2
+y
2
=4,
∴xy=0,
∴
或
,
∴x
2003
+y
2003
=2200
举一反三
已知a+b=6,ab=3,则a
2
+b
2
=( ).
题型:填空题
难度:一般
|
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在多项式4x
2
+1 中添加一个单项式,使其成为完全平方式,则添加的单项式为( )(只写出一个即可)
题型:填空题
难度:一般
|
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数学课上老师出了一道题:计算2962的值,喜欢数学的小亮举手做出这道题,他的解题过程如下:
2962=(300 -4)
2
=300
2
-2 ×300 ×( -4)+4
2
=90000+2400+16=92416,
老师表扬小亮积极发言的同时,也指出了解题中的错误,你认为小亮的解题过程错在哪儿,并给出正确的答案.
题型:解答题
难度:一般
|
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设
a
=
m
+1,
b
=
m
+2,
c
=
m
+3,求代数式a
2
+2ab+b
2
-2ac-2bc+c
2
题型:解答题
难度:一般
|
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计算:
(1)1﹣(﹣1﹣2x)
2
(2)2005
2
﹣2007×2003
(3)[(x+y)
2
﹣(x﹣y)
2
﹣4x
2
y
2
]÷(2xy)
题型:解答题
难度:一般
|
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