2009年6月1日国际儿童节，我市某中学全体师生踊跃捐款，慰问四川汶川地震灾区的儿童，其中九年级甲班学生共捐款1800元，乙班学生共捐款1560元．已知甲班平均

题型：解答题难度：一般来源：广西自治区期末题

2009年6月1日国际儿童节，我市某中学全体师生踊跃捐款，慰问四川汶川地震灾区的儿童，其中九年级甲班学生共捐款1800元，乙班学生共捐款1560元．已知甲班平均每人捐款金额是乙班平均每人捐款金额的1.2倍，乙班比甲班多2人，那么这两个班各有多少人？

答案

解：设甲班有x人，则乙班有（x+2）人，根据题意，得

×1.2，
解这个方程，得 x=50，
经检验，x=50是所列方程的根，
答：甲班有50人，乙班有52人。

举一反三

为加强防汛工作，市工程队准备对长江堤岸一段K为2500米的江堤进行加固，在加固了1000米后，由于采用新的加固模式，现在计划每天加固的长度比原计划增加了50％，因而完成此段加固工程所需天数将比原计划缩短5天，那么现在每天加固的长度是多少米?

题型：解答题难度：困难| 查看答案

意：为了使同学们更好地解答本题，我们提供了一种解题思路，你可以依照这个思路，填写表格，并完成本题解答的全过程，如果你选用其他的解题方案，此时，不必填写表格，只需按照解答题的一般要求，进行解答即可。
某校九年级学生由距离中岩寺12千米的学校出发前往参观，一部分同学骑自行车先走，20分钟后，其余同学乘汽车出发，结果他们同时到达，已知汽车的速度是自行车的2倍，求骑自行车同学的速度。
（1）设骑车同学的速度为x千米/时，利用速度、时间、路程之间的关系填写下表

（2）列出方程(组)，并求出问题的解。

题型：解答题难度：一般| 查看答案

先根据要求编写应用题，再解答所编写的应用题。
编写要求：
（1）编写一道关于行程问题的实际问题，使根据题意所列出的方程是

；
（2）所编写的问题题意清楚，符合实际。

题型：解答题难度：一般| 查看答案

铁道部第六次全国铁路大提速于本月18日正式施行，其中时速250公里线路延展里程多达846公里，列车在此路段的运行时间压缩了24%，那么此次提速前列车在此路段运行的平均速度为（）公里/时．

题型：填空题难度：一般| 查看答案

进入防汛期后，某地对河堤进行了加固．该地驻军在河堤加固的工程中出色地完成了任务，这是记者与驻军工程指挥官的一段对话：
记者：你们是怎样用9天时间完成4800米长的大坝加固任务呢？指挥官：我们在加固600米后，采用新的加固模式，这样每天加固长度是原来的2倍。
通过这段对话，请你求出该地驻军原来每天加固多少米？

题型：解答题难度：一般| 查看答案