若(a-5)2=a-5,则a的取值范围是( )A.a>5B.a<5C.a≥5D.a≤5
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若(a-5)2=a-5,则a的取值范围是( )A.a>5B.a<5C.a≥5D.a≤5
题型:单选题
难度:简单
来源:不详
若
(a-5)
2
=a-5,则a的取值范围是( )
A.a>5
B.a<5
C.a≥5
D.a≤5
答案
∵
(a-5)
2
≥0
且
(a-5)
2
=a-5,
∴a-5≥0,解得a≥5.
故选C.
举一反三
若已知a、b为实数,且
a-5
+2
10-2a
=b+4,则a=______;b=______.
题型:填空题
难度:简单
|
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使二次根式
a-1
在实数范围内有意义,a的取值范围是( )
A.a>1
B.a≥1
C.a≠1
D.a为任意实数
题型:单选题
难度:简单
|
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(tan60°-1)
2
等于( )
A.1-
3
3
B.
3
-1
C.
3
3
-1
D.1-
3
题型:单选题
难度:简单
|
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若
(x-3)
2
=x-3
,则x的取值范围为______.
题型:填空题
难度:一般
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要使得式子
x-2
有意义,则x的取值范围是( )
A.x>2
B.x≥2
C.x<2
D.x≤2
题型:单选题
难度:一般
|
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