计算5(5-15).
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计算5(5-15).
题型:解答题
难度:一般
来源:不详
计算
5
(
5
-
1
5
)
.
答案
5
(
5
-
1
5
)
=5-1=4.
举一反三
计算:
(1)
(
3
-1
)
2
-(
3
-
2
)(
3
+
2
)
(2)
(
3
-1
)
2
-(
3
-
2
)(
3
+
2
)
.
题型:解答题
难度:一般
|
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计算
(1)|-2|-
9
+(-2013)
0
;
(2)
32
+
18
-
1
8
;
(3)(2
12
-3
1
3
)×
6
;
(4)
1
2
3
÷
2
1
3
×
1
2
5
.
题型:解答题
难度:一般
|
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计算下列各题
(1)
2
12
-6
1
3
+3
48
;
(2)
(
3
-1
)
2
-(
3
-
2
)(
3
+
2
)
.
题型:解答题
难度:一般
|
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已知两条线段长为
3
cm和
5
cm,那么能与它们组成直角三角形的第三条线段的长为______.
题型:填空题
难度:一般
|
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计算:
(1)
12
-3
1
3
;
(2)
(
2
-3)(
2
+3)
.
题型:解答题
难度:一般
|
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