化简下列各式:(1)-4;(2);(3)。

化简下列各式:(1)-4;(2);(3)。

题型:解答题难度:一般来源:同步题
化简下列各式:
(1)-4;
(2)
(3)
答案
解:(1)原式=4;
(2)原式=
(3)原式=-18-
举一反三
化简=(    )。
题型:填空题难度:简单| 查看答案
+2与-2的关系是[     ]
A.互为相反数
B.互为倒数
C.相等
D.以上都不对
题型:单选题难度:简单| 查看答案
已知a=,b=,则的值为

[     ]

A.3
B.4
C.5
D.6
题型:单选题难度:一般| 查看答案
化简:
题型:解答题难度:一般| 查看答案
先阅读下面一段文字,然后解答问题。
a的有理化因式是的有理化因式是,x的有理化因式是
观察下面的运算:
=12-2=10;
=150-18=132;
=a2x-b2y。
从上面的计算中,我们发现,将一个二次根式a+b乘a-b,其积是有理数,由此我们可以得出:
(1)3-3的有理化因式是_______;
3+4的有理化因式是_______;
(2)把下列各式的分母有理化:

题型:解答题难度:一般| 查看答案
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