在某次实验中,测得两个变量和之间的四组对应数据如下表:12340.012.98.0315.1则与之间的关系式最接近于( )A. B. C.
试题库
首页
在某次实验中,测得两个变量和之间的四组对应数据如下表:12340.012.98.0315.1则与之间的关系式最接近于( )A. B. C.
题型:不详
难度:
来源:
在某次实验中,测得两个变量
和
之间的四组对应数据如下表:
1
2
3
4
0.01
2.9
8.03
15.1
则
与
之间的关系式最接近于( )
A.
B.
C.
D.
答案
D
解析
试题分析:对函数值取近似整数值,然后的根据函数值是自变量的平方减1进行解答.
观察发现,当
时,
,
当
时,
,
当
时,
,
当
时,
,
∴
故选D.
点评:观察出图表中函数值的近似整数值是平方数减1是解题的关键,对同学们的基本能力有一定的要求.
举一反三
如图,点G是BC的中点,点H在AF上,动点P以每秒2㎝的速度沿图1的边线运动,运动路径为:G→C→D→E→F→H,相应的△ABP的面积y(cm
2
)关于运动时间t(s)的函数图象如图2,若AB=6cm,则下列六个结论中正确的个数有( )
①图1中的BC长是8cm;
②图2中的M点表示第4秒时y的值为24cm
2
;
③图1中的CD长是4cm;
④图1中的DE长是3cm;
⑤图2中的Q点表示第8秒时y的值为33;
⑥图2中的N点表示第12秒时y的值为18cm
2
.
A.3个
B.4个
C.5个
D.6个
题型:不详
难度:
|
查看答案
函数
中,自变量
的取值范围是
.
题型:不详
难度:
|
查看答案
函数y=
的自变量x的取值范围是
A.x=1
B.x≠1
C.x≥1
D.x≤1
题型:不详
难度:
|
查看答案
等腰三角形ABC在直角坐标系中,底边的两端点坐标是(-2,0),(6,0),则其顶点的坐标能确定的是( )
A.横坐标
B.纵坐标
C.横坐标及纵坐标
D.横坐标或纵坐标
题型:不详
难度:
|
查看答案
已知点P(-3,4),关于x轴对称的点的坐标为
。
题型:不详
难度:
|
查看答案
最新试题
根据下列表格中内容,推测其要认定的年份可能是 [ ]A.1735年 B.1870 年
上图是雅典奥运会火炬传递路线: 希腊——悉尼——墨尔本——东京——汉城——北京——埃及——开普敦——里约热内卢——墨西哥
已知一次函数y=kx+b的图象经过点A(-1,3)和点B(2,-3).(1)求这个一次函数的解析式;(2)当x取何值时,
某气体X可能是由H2、CO、CO2中的一种或两种组成,为了解其组成情况,某同学设计了如下装置进行实验 (假设各步反应均完
读下表,完成1—3题。1、上表说明[ ]A.1950~1980年世界各国城市化进程均缓慢B.1980~2000年
—They will have an holiday after the exam.—Great.A
进入青春期后,会出现一些生理现象,如男孩会出现 ,女孩会来 。
For ChildrenMuseum: Childr
It is not J. K. Rowling but her works that _____ us excited.
以8和2为两边长及另一边组成的边长都是整数的三角形一共有( )个。
热门考点
如图,四边形ABCD是一个边长为100米的正方形地皮,其中ATPS是一半径为90米的扇形小山,其余部分都是平地,P是弧T
已知函数(为实常数).(1)若函数在区间上是增函数,试用函数单调性的定义求实数的取值范围;(2)设,若不等式在有解,求的
阅读下面的文言文,完成下面问题。 高堂隆字升平,泰山平阳人,鲁高堂生后也。少为诸生,泰山太守薛悌命为督邮。郡督军与悌
放学后小华和小夏从学校分别沿东南方向和西南方向回家,若小华和小夏走的速度都是40米/分,小华15分钟到家,小夏20分钟到
曲线y=2sinx在点P(π,0)处的切线方程为 ( )A.B.C.D.
使式子x+1有意义的x取值范围是______.
关于喜马拉雅山的形成,正确的是[ ]A、它是亚欧板块与太平洋板块碰撞而成 B、由印度洋板块与亚欧板块碰撞而成 C
如图为一草原生态系统食物网示意图,请根据图回答.(1)该食物网有______ 条食物链,其中最长的一条是______.(
生物具有遗传多样性,遗传信息大多储存在DNA分子上,一个DNA分子的直径约为0.0000002cm.这个数量用科学记数法
为汉武帝提出“罢黜百家,独尊儒术”建议的是( )A.李斯 B.蒙恬C.霍去病 D.董仲舒
苯的同系物及其性质
研究方法
有机化合物及其应用
中性词
多音多义字的认读
分式的乘方
经典力学
探究影响叶绿素形成的环境因素
联系的客观性
形声字的分辨
超级试练试题库
© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.