制作一种产品,需先将材料加热达到60℃后,再进行操作.设该材料温度为y(℃),从加热开始计算的时间为x(分钟)。据了解,设该材料加热时,温度y与时间x成一次函数

制作一种产品,需先将材料加热达到60℃后,再进行操作.设该材料温度为y(℃),从加热开始计算的时间为x(分钟)。据了解,设该材料加热时,温度y与时间x成一次函数

题型:期中题难度:来源:
制作一种产品,需先将材料加热达到60℃后,再进行操作.设该材料温度为y(℃),从加热开始计算的时间为x(分钟)。据了解,设该材料加热时,温度y与时间x成一次函数关系;停止加热进行操作时,温度y与时间x成反比例关系(如图)。已知该材料在操作加工前的温度为15℃,加热5分钟后温度达到
60℃。
(1)分别求出将材料加热和停止加热进行操作时,y与x的函数关系式;(不需写出自变量的取值范围)
(2)根据工艺要求,当材料的温度低于15℃时,须停止操作,那么从开始加热到停止操作,共经历了多少时间?
答案
解:(1)由图象可知,点(0,15)和点(5,60)在函数图象上。设加热时,y与x的函数关系式设为
                y=kx+b(k≠0),则 
                     解得
                 此时y=9x+15 
                 设进行操作时y与x的函数关系式设为
                 (k≠0)则k=300.。此时y=
          (2)对于y=,令x=15时y=20所以一共历时20分钟。
举一反三
若反比例函数与一次函数y=mx-4的图象都经过点A(a,2)。
(1)求一次函数 y=mx-4的解析式;
(2)画出直线 y=mx-4,两个函数图像的另一个交点为B,根据图象直接写出当一次函数的值大于反比例函数的值时x的取值范围;
(3)求△AOB的面积。
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为了预防“非典”,学校对教室采用药熏消毒法进行消毒,已知药物燃烧时,室内每立方米空气中的含药量y(mg)与时间x(min)成正比例,药物燃烧完后,y与x成反比例(如图所示)。现测得药物8min燃完,此时室内空气中每立方米的含药量为6mg,请根据题中所提供的信息,解答下列问题:
(1)药物燃烧时,y关于x的函数关系式为(       );药物燃烧后, y关于x的函数关系式为(         );
(2)研究表明,当空气中每立方米的含药量低于1.6mg时学生方可进教室,那么从消毒开始,至少需要经过多少min后,学生才能回到教室?
(3)研究表明,当空气中每立方米的含药量不低于3mg且持续时间不低于10min时,才能有效***灭空气中的病菌,那么此次消毒是否有效?为什么?
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已知点A的坐标为(1,0),点B在直线y=-x上运动,当线段AB最短时,点B的坐标为 [     ]
A. (0,0)
B.
C.
D.
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如图,∠BAC=90°,AD平分∠BAO交BO于D,AE平分∠OAC,ED⊥AE。连接OE,则直线OE的解析式为(   )。
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已知甲. 乙两车分别从相距300km的A. B两地同时出发,相向而行,其中甲到B地后立即返回,下图是它们离各自出发地的距离y(km)与行驶时间x(h)之间的函数图象。
(1)求甲车离出发地的距离y与行驶时间x之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;
(2)当它们行驶到与各自出发地的距离相等时用了4.5小时,求乙车离出发地的距离y与行驶时间x之间的函数关系式,并写出x的范围;
(3)在(2)的条件下,求它们的行驶过程中相遇的时间。
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