如下图所示,给四块长方形纸板,其长和宽如图中所标示(单位:cm),请向同学们,再有几块,多大尺寸的纸板可以和这四块纸板一起组成一个长方形纸盒(接缝重合部分不计)

如下图所示,给四块长方形纸板,其长和宽如图中所标示(单位:cm),请向同学们,再有几块,多大尺寸的纸板可以和这四块纸板一起组成一个长方形纸盒(接缝重合部分不计)

题型:同步题难度:来源:
如下图所示,给四块长方形纸板,其长和宽如图中所标示(单位:cm),请向同学们,再有几块,多大尺寸的纸板可以和这四块纸板一起组成一个长方形纸盒(接缝重合部分不计)。
答案
解:再有两张长为7cm,宽为5cm的纸板就可以和已有的4块纸板组成一个长方体纸盒,图“略”。
举一反三
物体的形状如下图所示,则从上面看此物体的平面图是
[     ]
A.
B.
C.
D.
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从上向下看图,应是下图中所示的
[     ]
A.
B.
C.
D.
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如图所示,是某几何体从不同方向看到的图形,则该几何体是
[     ]
A.正方体
B.圆锥体
C.圆柱体
D.球体
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如图所示的几何体中,由4个面围成的几何体是 [     ]
A.
B.
C.
D.
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几何图形包括(    )图形和(    )图形;长方体、正方体、球、圆柱、圆锥等都是(    ),此外,棱柱和棱锥也是常见的(    );对于一些立体图形的问题,常把它们转化成(    )图形来研究和处理。
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