已知:如图,AB∥CD,∠A=∠1。求证:∠2+∠D=180°。
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已知:如图,AB∥CD,∠A=∠1。求证:∠2+∠D=180°。
题型:江苏期末题
难度:
来源:
已知:如图,AB∥CD,∠A=∠1。
求证:∠2+∠D=180°。
答案
证明:∵
∴
∵
∴
举一反三
如图,m∥n,AB⊥m,∠1=43°,则∠2=( )。
题型:期末题
难度:
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若AB∥CD,则∠A,∠AED,∠D之间存在什么关系?
题型:期末题
难度:
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如图,AD∥BC,点E在BD的延长线上,若∠ADE=155°,则∠DBC的度数是
[ ]
A.25°
B.45°
C.50°
D.155°
题型:四川省期末题
难度:
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如图,已知直线a∥b,∠3=135°,求∠1、∠2的度数,请你填空或填写理由。
解:∵∠3=135°(已知)
∵∠3=∠1( ),
∴∠1= ________°。
∵a∥b( )
∴∠1+∠2=180°( )
∴∠2=________°。
题型:四川省期末题
难度:
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如图①,AB∥CD,猜想∠BPD与∠B、∠D的关系,说出理由。
解:猜想∠BPD+∠B+∠D=360°
理由:过点P作EF∥AB,
∴∠B+∠BPE=180°(两直线平行,同旁内角互补)
∵AB∥CD,EF∥AB,
∴EF∥CD,(如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行。)
∴∠EPD+∠D=180°(两直线平行,同旁内角互补)
∴∠B+∠BPE+∠EPD+∠D=360°
∴∠B+∠BPD+∠D=360°
(1)依照上面的解题方法,观察图②,已知AB∥CD,猜想图中的∠BPD与∠B、∠D的关系,并说明理由。
(2)观察图③和④,已知AB∥CD,猜想图中的∠BPD与∠B、∠D的关系,不需要说明理由。
题型:四川省期末题
难度:
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