按下图中的两种分割方式:(1)数一数,每个多边形各被分成多少个三角形?(2)总结一下,三角形的个数与多边形的边数有怎样的关系?

按下图中的两种分割方式:(1)数一数,每个多边形各被分成多少个三角形?(2)总结一下,三角形的个数与多边形的边数有怎样的关系?

题型:江西省期中题难度:来源:
按下图中的两种分割方式:
(1)数一数,每个多边形各被分成多少个三角形?
(2)总结一下,三角形的个数与多边形的边数有怎样的关系?
答案
解:(1)第一种分割方式把四边形、五边形、六边形分别分割成了三个、四个、五个三角形,三角形的个数比多边形的边数少1;
(2)第二种分割方式将四边形、五边形、六边形分别分割成四个、五个、六个三角形,三角形的个数与多边形的边数相等.
举一反三
如图,小明在一个足够大的操场的M点,沿直线向前走10米后,向左转30°,再沿直线向前走10米,又向左转30°…,则小明第一次回到出发地M点时,一共走了(    )米。
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已知一个多边形的内角和是外角和的4倍还多180°,求这个多边形的边数。
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探索题:(1)如图,已知任意三角形的内角和为180°,试利用过多边形一个顶点引对角线把多边形分割成三角形的办法,寻求多边形内角和的公式.
根据上图所示,填空:一个四边形可以分成 _________ 个三角形,于是四边形的内角和为 _________ ;一个五边形可以分成 _________ 个三角形,于是五边形的内角和为 _________ …按此规律,一个n边形可以分成 _________ 个三角形,于是n边形的内角和为 _________ .(2)计算下列各题:
6×7= _________ ;66×67= _________ ;666×667= _________ ;6666×6667= _________
观察上述的结果,利用你发现的规律,直接写出:=_________
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将n边形的边数增加一倍,则它的内角和增加(    )度.
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如图是由10把相同的折扇组成的“蝶恋花”(图1)和梅花图案(图2)(图中的折扇无重叠),则梅花图案中的五角星的五个锐角均为
[     ]
A.36°
B.42°
C.45°
D.48°
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