如图,AB⊥BC于B ,AD⊥CD于D,若CB=CD,且∠BAC=30o,则∠BAD的度数是[     ]A、15o. B、30o. C、60o. D、90o.

如图,AB⊥BC于B ,AD⊥CD于D,若CB=CD,且∠BAC=30o,则∠BAD的度数是[     ]A、15o. B、30o. C、60o. D、90o.

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如图,AB⊥BC于B ,AD⊥CD于D,若CB=CD,且∠BAC=30o,则∠BAD的度数是
[     ]
A、15o
B、30o
C、60o
D、90o
答案
C
举一反三
如图,△≌△,则和(    )是对应边;(    ) ,(    )。
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如图,AB与CD交于点O,OA=OC,OD=OB,∠AOD=(    ), 根据(    )可得到△AOD≌△COB,从而可以得到AD=(    )
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如图,已知相交于点F,连接.请你找出图中的一对全等三角形,并证明它.
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如图,在△ABC中,AB=AC,DE是过点A的直线,BD⊥DE于D,CE⊥DE于E.
(1)若BC在DE的同侧(如图①)且AD=CE,求证:BA⊥AC.
(2)若BC在DE的两侧(如图②)其他条件不变,问AB与AC仍垂直吗?
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八(1)班同学上数学活动课,利用角尺平分一个角(如图).
设计了如下方案:
(Ⅰ)∠AOB是一个任意角,将角尺的直角顶点P介于射线OA、OB之间,移动角尺使角尺两边相同的刻度与M、N重合,即PM=PN,过角尺顶点P的射线OP就是∠AOB的平分线.
(Ⅱ)∠AOB是一个任意角,在边OA、OB上分别取OM=ON,将角尺的直角顶点P介于射线OA、OB之间,移动角尺使角尺两边相同的刻度与M、N重合,即PM=PN,过角尺顶点P的射线OP就是∠AOB的平分线.
(1)方案(Ⅰ)、方案(Ⅱ)是否可行?若可行,请证明;若不可行,请说明理由.
(2)在方案(Ⅰ)PM=PN的情况下,继续移动角尺,同时使PM⊥OA,PN⊥OB.此方案是否可行?请说明理由.
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