将直角三角形的三条边的长度都扩大同样的倍数后,得到的三角形[ ]A.可能是锐角三角形 B.仍是直角三角形 C.可能是钝角三角形 D.不能确定是什么三角形
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将直角三角形的三条边的长度都扩大同样的倍数后,得到的三角形[ ]A.可能是锐角三角形 B.仍是直角三角形 C.可能是钝角三角形 D.不能确定是什么三角形
题型:广东省期中题
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来源:
将直角三角形的三条边的长度都扩大同样的倍数后,得到的三角形
[ ]
A.可能是锐角三角形
B.仍是直角三角形
C.可能是钝角三角形
D.不能确定是什么三角形
答案
B
举一反三
如图,学校有一块长方形花坛,有极少数人为了避开拐角走 “捷径”,在花坛内走出了一条“路”,他们仅仅少走了( )m,却踩伤了花草。
题型:广东省期中题
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如图,长方体的长AB=4cm,宽BC=3cm,高BB
1
=12cm,则BD
1
= ( )cm。
题型:广东省期中题
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已知:如图,AB=3,AC=4,AB⊥AC,BD=12, CD=13,
(1)求BC的长度;
(2)证明:BC⊥BD
题型:广东省期中题
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如图,C为线段BD上一动点,分别过点B、D作AB⊥BD,ED⊥BD,连接AC、EC,已知AB=5,DE=1,
BD=8,设CD=x,
(1)用含x的代数式表示AC+CE的长;
(2)请问点C满足什么条件时,AC+CE的值最小?
(3)根据(2)中的规律和结论,请构图求出代数式
的最小值。
题型:广东省期中题
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直角三角形中一直角边的长为9,另两边为连续自然数,则直角三角形的周长为
[ ]
A.121
B.120
C.90
D.不能确定
题型:广东省同步题
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