如图,△ABC中,D、E分别AB、AC上的点,要使△ADE∽△ACB,需添加一个条件是 .(只要写一个)
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如图,△ABC中,D、E分别AB、AC上的点,要使△ADE∽△ACB,需添加一个条件是 .(只要写一个)
题型:不详
难度:
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如图,△ABC中,D、E分别AB、AC上的点,要使△ADE∽△ACB,需添加一个条件是
.(只要写一个)
答案
答案不唯一,合理就行
解析
本题考查的是相似三角形的判定。
由∠A是公共角,根据相似三角形的判定方法,即可得要使△ADE∽△ACB,可添加:∠ADE=∠ACB或∠AED=∠ABC或
解:∵∠A是公共角,
∴要使△ADE∽△ACB,可添加:∠ADE=∠ACB或∠AED=∠ABC或
故答案为:此题答案不唯一,如∠ADE=∠ACB或∠AED=∠ABC或
举一反三
如图,在直角坐标系中有两点A(6,0)、B(0,8),点C为AB的中点,点D在
轴上,当点D坐标为
时,由点A、C、D组成的三角形与
相似.
题型:不详
难度:
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在4×4的正方形方格中,△ABC和△DEF的顶点都在边长为1的小正方形的顶点上。
小题1:填空:∠ABC=
°,BC=
.
小题2:判断△ABC与△DEF是否相似,并说明理由.
题型:不详
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等腰△ABC,AB=AC,∠BAC=120°,P为BC的中点,小慧拿着含30°角的透明三角板,使30°角的顶点落在点P,三角板绕P点旋转.
小题1:如图a,当三角板的两边分别交AB、AC于点E、F时.求证:△BPE~△CFP;
小题2:操作:将三角板绕点P旋转到图b情形时,三角板的两边分别交BA的延长线、边AC于点E、F.
探究1:△BPE与△CFP还相似吗?(只需写出结论)(2分)
探究2:连结EF,△BPE与△PFE是否相似?请说明理由;
题型:不详
难度:
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如果一个三角形能够分成两个与原三角形都相似的三角形,我们把这样的三角形称为孪生三角形,那么孪生三角形是( ▲ )
A.不存在
B.等腰三角形
C.直角三角形
D.等腰三角形或直角三角形
题型:不详
难度:
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如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于H,过CD延长线上一点E作⊙O的切线交AB的延长线于F.切点为G,连接AG交CD于K.
(1)求证:KE=GE;
(2)若
=KD·GE,试判断AC与EF的位置关系,并说明理由;
(3) 在(2)的条件下,若sinE=
,AK=
,求FG的长.
题型:不详
难度:
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