阅读下列材料:木工张师傅在加工制作家具的时候,用下面的方法在木板上画直角:如图1,他首先在需要加工的位置画一条线段AB,接着分别以点A、点B为圆心,以大于的适当

阅读下列材料:木工张师傅在加工制作家具的时候,用下面的方法在木板上画直角:如图1,他首先在需要加工的位置画一条线段AB,接着分别以点A、点B为圆心,以大于的适当

题型:不详难度:来源:
阅读下列材料:
木工张师傅在加工制作家具的时候,用下面的方法在木板上画直角:
如图1,他首先在需要加工的位置画一条线段AB,接着分别以点A、点B为圆心,以大于的适当长为半径画弧,两弧相交于点C,再以C为圆心,以同样长为半径画弧交AC的延长线于点D(点D需落在木板上),连接DB.则∠ABD就是直角.
木工张师傅把上面的这种作直角的方法叫做“三弧法.

解决下列问题:
(1)利用图1就∠ABD是直角作出合理解释 (要求:先写出已知、求证,再进行证明);
(2)图2表示的一块残缺的圆形木板,请你用“三弧法”,在木板上画出一个以EF为一条直角边的直角三角形EFG(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹).
答案
(1)证明:∵AC=BC,∴,∵BC=CD,∴,在△ABD中,,∴,即
(2)如图,△EFG为所求作的三角形

解析

试题分析:(1)先通过AC和BC相等推出,又BC和CD相等,推出。同时,由于三角形内角和为,由此推出
(2)以EF为直角边,所以圆规为半径,与E点和F点分别用相同的半径画弧,两弧交点即为EG中点T,同时半径不变,于F点上方再画一弧线,同时连接ET至新画的弧线,交点为G,连接EFG即为所求三角形。
点评:本题重点在第二问,即尺规作图,尺规作图是中考必考部分,三弧法适用于做直角三角形。
举一反三
在△ABC中,AD是△ABC的角平分线.

(1)如图1,过CCEADBA延长线于点E,若FCE的中点,连结AF,求证:AFAD
(2)如图2,MBC的中点,过MMNADAC于点N,若AB=4, AC=7,
NC的长.
题型:不详难度:| 查看答案
在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BD是△ABC的角平分线, DEAB于点E

                                       
(1)如图1,连接EC,求证:△EBC是等边三角形;
(2)点M是线段CD上的一点(不与点CD重合),以BM为一边,在BM的下方作∠BMG=60°,MGDE延长线于点G.请你在图2中画出完整图形,并直接写出MDDGAD之间的数量关系;
(3)如图3,点N是线段AD上的一点,以BN为一边,在BN的下方作∠BNG=60°,NGDE延长线于点G,且MB=MG.试探究NDDGAD数量之间的关系,并说明理由.
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如图,点I和O分别是△ABC的内心和外心,则∠AIB和∠AOB的关系为(  )
A.∠AIB=∠AOBB.∠AIB≠∠AOB
C.4∠AIB-∠AOB=360°D.2∠AOB-∠AIB=180°

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等腰三角形的一个角为,则它的底角为(   )
A.B.C.D.

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如图,在中,边AB的垂直平分线分别交BC、AB于点D、E,的周长为,则的周长是(     )

A.     B.     C.     D. 
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