.如图,在下列条件中,不能证明△ABD≌△ACD的是(    ).A.BD=DC, AB=ACB.∠ADB=∠ADC,BD=DCC.∠B=∠C,∠BAD=∠CA

.如图,在下列条件中,不能证明△ABD≌△ACD的是(    ).A.BD=DC, AB=ACB.∠ADB=∠ADC,BD=DCC.∠B=∠C,∠BAD=∠CA

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.如图,在下列条件中,不能证明△ABD≌△ACD的是(    ).
A.BD=DCAB=ACB.∠ADB=∠ADCBD=DC
C.∠B=∠C,∠BAD=∠CADD.∠B=∠CBD=DC

答案
D
解析
∵AD=AD,
A、当BD=DC,AB=AC时,利用SSS证明△ABD≌△ACD,正确;
B、当∠ADB=∠ADC,BD=DC时,利用SAS证明△ABD≌△ACD,正确;
C、当∠B=∠C,∠BAD=∠CAD时,利用AAS证明△ABD≌△ACD,正确;
D、当∠B=∠C,BD=DC时,符合SSA的位置关系,不能证明△ABD≌△ACD,错误.
故选D.
举一反三
如图,在△ABC中,点P是△ABC的内心,则∠PBC+∠PCA+∠PAB=__________度.
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如图所示,两块完全相同的含30°角的直角三角板叠放在一起,∠DAB =30°,有以下四个结论:①AFBC ②△ADG≌△ACF  ③OBC的中点 ④AGDE=,其中正确结论的序号是             .
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画△ABC中AC边上的高,下列四个画法中正确的是(     )
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如图,把一块含45°角的三角板的直角顶点靠在长尺(两边a∥b)的一边b上,若∠1=30°,则三角板的斜边与长尺的另一边a的夹角∠2的度数为(      )
A.10°B.15°C.30°D.35°

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教材第66页探索平方差公式时设置了如下情境:边长为b的小正方形纸片放置在边长为a的
大正方形纸片上(如图9−6),你能通过计算未盖住部分的面积得到公式(a + b) (a − b) = a2− b2吗?
(不必证明)
(1)如果将小正方形的一边延长(如图①),是否也能推导公式?请完成证明.

(2) 面积法除了可以帮助我们记忆公式,还可以直观地推导或验证公式,俗称“无字证明”.例如,著名的赵爽弦图(如图②,其中四个直角三角形较大的直角边长都为a,较小的直角边长都为b,斜边长都为c),大正方形的面积可以表示为c2,也可以表示为4´ab + (a − b)2,由此推导出重要的勾股定理:a2 + b2 = c2
图③为美国第二十任总统伽菲尔德的“总统证法”,请你完成证明.

(3) 试构造一个图形,使它的面积能够解释(a − 2b)2 = a2− 4ab + 4b2,画在下面的格点中,并标出字母a、b所表示的线段.
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