小刘同学在课外活动中观察吊车的工作过程,绘制了如图所示的平面图形.已知吊车吊臂的支点O距离地面的高OO′=2米.当吊臂顶端由A点抬升至A′点(吊臂长度不变)时,

小刘同学在课外活动中观察吊车的工作过程,绘制了如图所示的平面图形.已知吊车吊臂的支点O距离地面的高OO′=2米.当吊臂顶端由A点抬升至A′点(吊臂长度不变)时,

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小刘同学在课外活动中观察吊车的工作过程,绘制了如图所示的平面图形.已知吊车吊臂的支点O距离地面的高OO′=2米.当吊臂顶端由A点抬升至A′点(吊臂长度不变)时,地面B处的重物(大小忽略不计)被吊至B′处,紧绷着的吊缆A′B′=AB,且cosA=,sinA′=
(1)求此重物在水平方向移动的距离及在竖直方向移动的距离;
(2)若这台吊车工作时吊杆最大水平旋转角度为120°,吊杆与水平线的倾角可以从30°转到60°,求吊车工作时,工作人员不能站立的区域的面积。
答案
解:(1)水平方向移动的距离为3米,竖直方向移动的距离为米;
(2)平方米。
举一反三
如图,河岸边有座水塔AB,测量人员在河对岸C处测得塔顶A的仰角为30°,然后沿着CB方向前进30米到达D处,又测得A的仰角为45°,请根据上述数据计算水塔的高(结果精确到0.1)(

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如图,在两面墙之间有一个底端在A点的梯子,当它靠在一侧墙上时,梯子的顶端在B点;当它靠在另一侧墙上时,梯子的顶端在D点,已知∠BAC=60°,∠DAE=45°,点D到地面的垂直距离DE=3.9米,求点B到地面的垂直距离BC。(保留两位小数)

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三角形ABC中,角C=90°,角A=30°,AB=10,则AC=(    )。
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如图,在四边形ABCD中,∠BAD=60°,∠B=∠D=90°,BC=11,CD=2,求AC的长。

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升国旗时,某同学站在离国旗杆底部18米处行注目礼,当国旗升至旗杆顶端时,该同学视线的仰角恰好为45°,若双眼离地面1.5米,则旗杆高度为(    )米。
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