如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,点E为CD上一点,且DE=EC=BC。(1)若∠B=90°,求证:∠AEC=3∠DAE;(2)若谈∠DAE=,AD=2,AE

如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,点E为CD上一点,且DE=EC=BC。(1)若∠B=90°,求证:∠AEC=3∠DAE;(2)若谈∠DAE=,AD=2,AE

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如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,点E为CD上一点,且DE=EC=BC。
(1)若∠B=90°,求证:∠AEC=3∠DAE;
(2)若谈∠DAE=,AD=2,AE=5,求梯形ABCD的面积。
答案
解:延长AE交BC的延长线于F,连接BE
(1)证明:∵AD//BC,
∴∠1=∠2
∴在△ADE和△FCE中
∴△ADE≌△FCE
∴AE=EF
又△ABF为Rt△
∴BE=EF
∴∠5=∠2=∠1
∴∠7=2∠1,
又CE=BC,
∴∠5=∠6=∠1
∴∠AEC=∠6+∠7=3∠1
即∠AEC=3∠DAE。
(2)由(1)
∵在Rt△ADE中,



∵在Rt△ADE中,

∴BC=DE=,CF=AD=2




举一反三
如图,一棵大树被台风拦腰刮断,树根A到刮断点P的长度是4m,折断部分PB与地面成40°的夹角,那么原来树的长度是

[     ]

A.4+
B.4+
C.4+4sin40° 米
D.4cos40° 米
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如图,山坡AC与水平面AB成30°的角,沿山坡AC每往上爬100米,则竖直高度上升

[     ]

A.50
B.50
C.50米
D.30米
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在数学活动课上,九年级(1)班数学兴趣小组的同学们测量校园内一棵大树的高度,设计的测量方案及数据如下:

(1)在大树前的平地上选择一点A,测得由点A看大树顶端C的仰角为30°;
(2)在点A和大树之间选择一点B(A、B、D在同一直线上),测得由点B看大树顶端C的仰角恰好为45°;
(3)量出A、B间的距离为8米.请你根据以上数据求出大树CD的高度。(,结果保留3个有效数字)
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如图,AB是⊙O的直径,C、D是圆上的两点(不与A、B重合),已知BC=1,tan∠ADC=,则AB=(    )。

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小刘同学在课外活动中观察吊车的工作过程,绘制了如图所示的平面图形.已知吊车吊臂的支点O距离地面的高OO′=2米.当吊臂顶端由A点抬升至A′点(吊臂长度不变)时,地面B处的重物(大小忽略不计)被吊至B′处,紧绷着的吊缆A′B′=AB,且cosA=,sinA′=
(1)求此重物在水平方向移动的距离及在竖直方向移动的距离;
(2)若这台吊车工作时吊杆最大水平旋转角度为120°,吊杆与水平线的倾角可以从30°转到60°,求吊车工作时,工作人员不能站立的区域的面积。
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