如图,已知CD是⊙O的直径,过点D的弦DE平行于半径OA,若∠D的度数是50°,则∠C的度数是( )A.25°B.30°C.40°D.50°
试题库
首页
如图,已知CD是⊙O的直径,过点D的弦DE平行于半径OA,若∠D的度数是50°,则∠C的度数是( )A.25°B.30°C.40°D.50°
题型:不详
难度:
来源:
如图,已知CD是⊙O的直径,过点D的弦DE平行于半径OA,若∠D的度数是50°,则∠C的度数是( )
A.25°
B.30°
C.40°
D.50°
答案
∵OA
∥
DE,∠D=50°,∴∠AOD=50°,
∵∠C=
1
2
∠AOD,
∠C=
1
2
×50°=25°.
故选A.
举一反三
如图所示,A,C,B是半圆上三点,若∠AOC=40°,则∠ABC的度数为______度.
题型:不详
难度:
|
查看答案
A,B,C,D,依次是⊙O上的四个点,
AB
=
CB
=
CD
,弦AB,CD的延长线交于P点,若∠ABD=60°,则∠P等于( )
A.40°
B.10°
C.20°
D.30°
题型:不详
难度:
|
查看答案
已知⊙M在平面直角坐标系中的位置关系如图所示,弦AO=10,弦BO=6,则圆心M的坐标是______.
题型:不详
难度:
|
查看答案
如图,在⊙O中,弦BE与CD相交于点F,CB,ED的延长线相交于点A,若∠A=30°,∠CFE=70°,则∠CDE=( )
A.20°
B.40°
C.50°
D.60°
题型:不详
难度:
|
查看答案
(1)如图(a),已知直线AB过圆心O,交⊙O于A、B,直线AF交⊙O于F(不与B重合),直线l交⊙O于C、D,交AB于E,且与AF垂直,垂足为G,连接AC、AD.求证:①∠BAD=∠CAG;②AC•AD=AE•AF;
(2)在问题(1)中,当直线l向上平行移动,与⊙O相切时,其他条件不变.
①请你在图(b)中画出变化后的图形,并对照图(a),标记字母;
②问题(1)中的两个结论是否成立?如果成立,请给出证明;如果不成立,请说明理由.
题型:不详
难度:
|
查看答案
最新试题
关于下图,说法正确的理解是 [ ]①不利于扩大我们的交往范围 ②侵犯了他人的人身权利 ③不能
下面的图中,哪一幅图正确表示了光从空气进入水中的光路( )
如图,一只蚂蚁以均匀的速度沿台阶A1A2A3A4A5爬行,那么蚂蚁爬行的高度h随时间t变化的图象大致是[ ]A.
若k<0,在直角坐标系中,函数y=﹣kx+k的图象大致是 [ ]A.B.C.D.
予尝谓诗文书画皆以人重,苏、黄遗墨流传至今,一字兼金①;章惇、京、卞②岂不工书,后人粪土视之,一钱不直。永
听句子,选择正确图片。每个句子读一遍。 1. 2.
广州亚运会上,乌兹别克斯坦男子柔道选手绍基尔·穆米诺夫被查出使用了兴奋剂,事后,亚奥理事会剥夺了他参加广州亚运会剩余比赛
寒冷的冬夜,常在房间的玻璃窗内表面结上一层冰花,这是______现象;在北方的冬天,戴眼镜的人从外界进到暖和的屋子里,镜
若a为常数,且a>1,0≤x≤2π,则函数f(x)=cos2x+2asinx-1的最大值为( )A.B.C.D.
【题文】下列各句中加点的成语使用恰当的一句是
热门考点
阅读下面诗歌,完成下面各题。(4 分)无题韩偓自沙县抵龙溪县,值泉州军过后,村落皆空,因有一绝。水自潺潺日自斜,尽无鸡犬
把下面句子翻译成现代汉语。(1)会关东丁乘鹤来令是邑,见其文,奇之,召与语,大悦。 __________________
请选出下列句子说法有误的一项 [ ]A.《从百草园到三味书屋》的作者是鲁迅,选自《朝花夕拾》。B.王安石,字介甫
为使构建社会主义和谐社会的宏伟目标能早日变为美好的现实,需要[ ]①脚踏实地、艰苦奋斗②全体人民的共同参与③既着
对“H2O”涵义的叙述,正确的是( )A.水是由氢元素和氧元素组成的B.一个水分子含有两个氢元素和一个氧元素C.水是由
元帝后宫既多,不得常见,乃使画工图形,案图召幸之。诸宫人皆赂画工,多者十万,少者亦不减五万,独王嫱不肯,遂不得见。匈
椭圆x2+my2=1的焦点在y轴上,长轴长是短轴长的两倍,则m的值为______.
为了冬季采光,居住区规划设计标准对不同纬度带的住宅的合理间距有明确规定。分析下表(表中H是住宅的高度),回答问题。我国部
(5分)请写出化学方程式:(1)红磷在空气中燃烧,发生反应的化学方程式为
已知函数f(x)=11-x定义域为M,g(x)=lnx定义域为N,则M∩N=( )A.{x|x≤1}B.{x|0<x≤
细胞学说的建立过程
小作文(微作文)
小船渡河问题分析
金属晶体
兼词
个人收入的分配
实验:探究功与速度变化的关系
世界政治格局的多极化趋势
指示代词
可再生资源与非可再生资源
超级试练试题库
© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.