如图,在⊙O中,AB是⊙O的直径。(1)若OD//AC,与的大小有什么关系?为什么?(2)把(1)中的条件和结论交换一下,还能成立吗?说明理由。
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如图,在⊙O中,AB是⊙O的直径。(1)若OD//AC,与的大小有什么关系?为什么?(2)把(1)中的条件和结论交换一下,还能成立吗?说明理由。
题型:同步题
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如图,在⊙O中,AB是⊙O的直径。
(1)若OD//AC,
与
的大小有什么关系?为什么?
(2)把(1)中的条件和结论交换一下,还能成立吗?说明理由。
答案
解:(1)
,理由“略”;
(2)仍成立,理由“略”。
举一反三
如图,在⊙O中,点C是优弧AB上一动点(点C与A、B不重合),设∠OAB=α,∠C=β。
(1)当α=36°时,求β的度数;
(2)猜想α与β之间的关系,并给予证明。
题型:同步题
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如图,AB、CD是⊙O的两条直径,P为弧AD上的一点,PE⊥AB于点E,PF⊥CD于点F,AH⊥CD于点H。 求证:EF=AH。
题型:同步题
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已知:⊙O
1
和⊙O
2
相交于A、B两点,经过A的直线CD与⊙O
1
交于点C,与⊙O
2
交于点D,经过点B的直线EF与⊙O
1
交于点E,与⊙O
2
交于点F,连接CE、DF,若∠AO
1
E=100°,则∠D的度数为( )。
题型:同步题
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如图,已知△ABC内接于⊙O,A、B、C是⊙O上任意三点,且∠B=60°,AC=2,求⊙O的面积。
题型:同步题
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五角星一般是通过先把圆五等分,然后连接五等分点而得到(如图),则五角星的每一个角的度数为
[ ]
A.30°
B.35°
C.36°
D.72°
题型:同步题
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