在5×5的方格纸中将图1中的图形N平移后的位置如图2中所示,那么正确的平移方法是:先向( )移动( )格,再向( )移动( )格.
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在5×5的方格纸中将图1中的图形N平移后的位置如图2中所示,那么正确的平移方法是:先向( )移动( )格,再向( )移动( )格.
题型:广东省期末题
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在5×5的方格纸中将图1中的图形N平移后的位置如图2中所示,那么正确的平移方法是:先向( )移动( )格,再向( )移动( )格.
答案
下;2;左;1
举一反三
下列各组图形,可以经过平移变换由一个图形得到另一个图形的是
[ ]
A.
B.
C.
D.
题型:四川省期末题
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在平面直角坐标系中,将坐标是A (1,2),B(2,3),C(4,1)的点用线段依次连接起来形成一个三角形.
(1)在下列坐标系中画出这个三角形,这个三角形的面积是
.
(2)若将上述各点的横坐标保持不变,纵坐标分别乘以﹣1,再将所得的各个点用线段依次连接起来,在坐标系中作出△AˊBˊCˊ,并说明所得的△AˊBˊCˊ与原三角形相比有什么变化?
(3)作出△AˊBˊCˊ向左平移5个单位得到的△A〞B〞C〞.
题型:辽宁省期末题
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下列各组图形,可以经过平移变换由一个图形得到另一个图形的
[ ]
A.
B.
C.
D.
题型:广东省期末题
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如下图,在6 ×10的网格中,△DEF是△ABC平移后的图形那么△ABC经过( )而得到△DEF
[ ]
A.左平移4个单位,再下平移1个单位
B.右平移4个单位,再上平移1个单位
C.左平移1个单位,再下平移4个单位
D.右平移4个单位,再下平移1个单位
题型:贵州省期末题
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在平面直角坐标系中(如图每格一个单位)
(1)作出下列各点(﹣2,﹣1),(2,﹣1),(2,2),(3,2)(0,3),(﹣3,2),(﹣2,2),(﹣2,﹣1)并依次将各点连接起来(说说所连图形象什么);
(2)所得图形整体向右平移2个单位,说出对应点的坐标发生了怎样的变化?
题型:湖北省期末题
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