作图题: (1)在单位长度为1方格纸中,将△ABC向右平移3个单位得到△A1B1C1,画出△A1B1C1.(2)求△A1B1C1的面积

作图题: (1)在单位长度为1方格纸中,将△ABC向右平移3个单位得到△A1B1C1,画出△A1B1C1.(2)求△A1B1C1的面积

题型:不详难度:来源:
作图题:
 
(1)在单位长度为1方格纸中,将△ABC向右平移3个单位得到△A1B1C1,画出△A1B1C1
(2)求△A1B1C1的面积
答案
(1)如下图:(2)8

解析

试题分析:(1)根据平移变换的作图方法分别作出△ABC的三个顶点的对应点,再顺次连接即可;
(2)根据三角形的面积公式结合格点的特征求解即可.
(1)如图所示:

(2)△A1B1C1的面积.
点评:作图题是初中数学的重点,在中考中比较常见,一般难度不大,需熟练掌握.
举一反三
下列图形中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是( )

A.                   B.                  C.            D.
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正方形ABCD在坐标系中的位置如图所示,将正方形ABCD绕D点顺时针旋转90°后得到正方形A1B2C3D,点B1的坐标为___________
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中,,将一块等腰直角三角板的直角顶点放在斜边的中点处,将三角板绕点旋转,三角板的两直角边分别交射线两点. 如图①、②、③是旋转三角板得到的图形中的三种情况,试探究:

(1)三角板绕点旋转,观察线段之间有什么数量关系?并结合图②加以证明;
(2)三角板绕点旋转,是否能成为等腰三角形?若能,写出所有 为等腰三角形时的长(直接写出答案即可);若不能,请说明理由;
(3)如图,若将三角板的直角顶点放在斜边上的处,且,和前面一样操作,试问线段之间有什么数量关系?并结合图④证明你的结论.
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如图所示,△ABC在平面直角坐标系中,将△ABC向右平移5个单位得到,再将绕点顺时针旋转90°得到

(1)作出
(2)直接写出旋转时绕过的面积。
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如图,若△ABC与△A"B"C"关于直线MN对称,BB"交MN于点O,则下列说法中不一定正确的是
A.AC=A"C"
B.AB∥B"C"
C.AA"⊥MN
D.BO=B"O

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