如图(十三),扇形AOB中,=10, ÐAOB=36°。若固定B点,将此扇形依顺时针方向旋转,得一新扇形A’O’B,其中A点在上,如图(十四)所示,则O点旋转至
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如图(十三),扇形AOB中,=10, ÐAOB=36°。若固定B点,将此扇形依顺时针方向旋转,得一新扇形A’O’B,其中A点在上,如图(十四)所示,则O点旋转至
题型:不详
难度:
来源:
如图(十三),扇形
AOB
中,
=10, Ð
AOB
=36°。若固定
B
点,将此扇形依顺时针方向旋转,得一新扇形
A
’
O
’
B
,其中
A
点在
上,如图(十四)所示,则
O
点旋转至
O
’点所经过的轨迹长度为何?
答案
D
解析
分析:根据弧长公式,此题主要是得到∠OBO′的度数.根据等腰三角形的性质即可求解.
解:根据题意,知OA=OB.
又∵∠AOB=36°,
∴∠OBA=72°.
∴点旋转至O′点所经过的轨迹长度=
=4π.
故选D.
举一反三
边长为1的正方形ABCD绕点A逆时针旋转30°得到正方形AB′C′D′,两图叠成一个“蝶形风筝”(如图所示阴影部分),则这个风筝的面积是( )。
A.2-
B.
C.2-
D.2
题型:不详
难度:
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如图①,将一张矩形纸片对折,然后沿虚线剪切,得到两个(不等边)三角形纸片△ABC,△A1B1C1.
﹙1﹚将△ABC,△A1B1C1如图②摆放,使点A1与B重合,点B1在AC边的延长线上,连接CC1交BB1于点E.求证:∠B1C1C=∠B1BC.
﹙2﹚若将△ABC,△A1B1C1如图③摆放,使点B1与B重合,点A1在AC边的延长线上,连接CC1交A1B于点F.试判断∠A1C1C与∠A1BC是否相等,并说明理由.
﹙3﹚写出问题﹙2﹚中与△A1FC相似的三角形 .
题型:不详
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学剪五角星:如图,先将一张长方形纸片按图①的虚线对折,得到图②,然后将图②沿虚线折叠得到图③,再将图③沿虚
剪下
展开即可得到一个五角星.如果想得到一个正五角星(如图④),那么在图③中剪下
时,应使
的度数为
A.
B.
C.
D.
题型:不详
难度:
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对图的对称性表述,正确的是( ).
A.轴对称图形
B.中心对称图形
C.既是轴对称图形又是中心对称图形
D.既不是轴对称图形又不是中心对称图形
题型:不详
难度:
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如图是用4个全等的直角三角形与1个小正方形镶嵌而成的正方形图案,已知大正方形面积为49,小正方形面积为4,若用
,
表示直角三角形的两直角边(
),下列四个说法:
①
,②
,③
,④
.
其中说法正确的是 …………………………………………………………( )
A.①②
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
题型:不详
难度:
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