请设计并制作一个镶边或剪纸图案,反映的主题是幼儿教育.
题型:同步题难度:来源:
请设计并制作一个镶边或剪纸图案,反映的主题是幼儿教育. |
答案
解: |
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答案不唯一. |
举一反三
以给定的图形“○○、△△、=”(两个圆、两个三角形、两条平行线)为构件,构思出独特且有意义的图形.举例:如图,下图中是符合要求的一个图形,你能构思出其它的图形吗?请在右框中画出与之不同的一个图形,并写出一句贴切、诙谐的解说词.分析:展开想象的空间,摆出自己有兴趣的图形即可. |
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如图所示,将一张正方形纸片对折两次,然后在上面打3个洞,则纸片展开后是 |
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A. B. C. D. |
如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,沿AD折叠,使点B落在斜边AC上,若AB=3,BC=4,则BD=( )。 |
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如图,将一块正方形纸片沿对角线折叠一次,然后在得到的三角形的三个角上各挖去一个圆洞,最后将正方形纸片展开,得到的图案是 |
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A. B. C. D. |
已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面. (1)若1表示的点与﹣1表示的点重合,则﹣3表示的点与数______表示的点重合; (2)若﹣1表示的点与5表示的点重合,回答以下问题: ①3表示的点与数______表示的点重合; ②若数轴上A、B两点之间的距离为9(A在B的左侧),且A、B两点经折叠后重合,求A、B两点表示的数是多少? |
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