生活中,有人喜欢把传送的便条折成形状,折叠过程是这样的(阴影部分表示纸条的反面): 如果由信纸折成的长方形纸条(图①)长为26cm,宽为cm,分别回答下列问题:

生活中,有人喜欢把传送的便条折成形状,折叠过程是这样的(阴影部分表示纸条的反面): 如果由信纸折成的长方形纸条(图①)长为26cm,宽为cm,分别回答下列问题:

题型:浙江省期末题难度:来源:
生活中,有人喜欢把传送的便条折成形状,折叠过程是这样的(阴影部分表示纸条的反面):
如果由信纸折成的长方形纸条(图①)长为26cm,宽为cm,分别回答下列问题:
 (1)为了保证能折成图④的形状(即纸条两端均超出点P),试求的取值范围;
(2)如果不但要折成图④的形状,而且为了美观,希望纸条两端超出点P的长度相等,即最终图形是轴对称图形,试求在开始折叠时起点M与点A的距离(用表示)。
答案
解:(1)x<5.2;
(2)在开始折叠时起点M与点A的距离为13-1.5x。
举一反三
ABCD中,AC与BD相交于点O,∠AOB=45°,BD=2,将△ABC沿直线AC翻折后,点B落在点B′处,那么DB′的长为(       ).
题型:上海期末题难度:| 查看答案
如图,扇形OAB的圆心角为120°,半径为6cm.
(1)请用尺规作出此扇形的对称轴(不写作法,保留作图痕迹);
(2)若将此扇形围成一个圆锥的侧面 (不计接缝),求圆锥的底面半径.
题型:期末题难度:| 查看答案
如图,在这四个图案中都是某种衣物的洗涤说明,请指出不是利用图形的平移、旋转和反射(轴对称)设计的是[     ]
A.
B.
C.
D.
题型:同步题难度:| 查看答案
一个数字在镜子里看是“1208”,且这个数字图像垂直对着镜子,则实际上这个数字是(     )
题型:同步题难度:| 查看答案
如图,请你用三种方法把左边的小正方形分别平移到右边三个图形中,使它成为轴对称图形.
题型:同步题难度:| 查看答案
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