如图的方格中各个小正方形的边长都为1,△ABC与△A1B1C1构成的图形是中心对称图形.其中A与A1,B与C1,C与B1对应(1)画出中心对称图形的对称中心O;

如图的方格中各个小正方形的边长都为1,△ABC与△A1B1C1构成的图形是中心对称图形.其中A与A1,B与C1,C与B1对应(1)画出中心对称图形的对称中心O;

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如图的方格中各个小正方形的边长都为1,△ABC与△A1B1C1构成的图形是中心对称图形.其中A与A1,B与C1,C与B1对应
(1)画出中心对称图形的对称中心O;
(2)画出将△A1B1C1向上平移5格得到的△A2B2C2魔方格
答案

魔方格
(1)连接各对应点得出O点位置,如图所示;

(2)如图所示.
举一反三
一个图形无论经过平移变换,还是经过旋转变换,下列说法正确的是(  )
①对应线段平行 
②对应线段相等 
③图形的形状和大小都没有发生变化 
④对应角相等.
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
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如图,画出四边形ABCD绕点P顺时针旋转60°后的图形.魔方格
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旋转对称图形的旋转角a的范围是______.
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朝晖初中的科技活动搞得有声有色.某班的小赵对跨湖桥博物馆富有创意的独木舟形象设计很有兴趣,他回家后将一正五边形纸片沿其对称轴对折.旋转放置,做成独木舟模型.如图所示,该正五边形ABCDE中,O为中心,延长AO交CD于点M.若OM长为


6
,AN为独木舟船头A到船底的距离,为了计算AN+
1
2
AM
的值,小赵所在的科技小组进行了热烈的讨论:
小王:AM显然是此正五边形的对称轴.
小李:AN与AM似乎无法直接求出,应该用整体思想来求AN+
1
2
AM
的值.
小朱:注意到AM⊥CM,AN⊥BC,则AM与AN可看成是三角形的高,能否利用面积法来求呢?
小杨:若将点O与正五边形的各顶点连接,则将此正五边形的面积五等分…
魔方格

在这些同学的提示下,小赵求出了AN+
1
2
AM
=______.
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如图,五边形ABCDE中,AB=AE,BC+DE=CD,∠ABC+∠AED=180°.连接AD.
(1)同学们学习了图形的变换后知道旋转是研究几何问题的常用方法,请你在图中作出△ABC绕着点A按逆时针旋转“∠BAE的度数”后的像;
(2)试判断AD是否平分∠CDE,并说明理由.魔方格
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