如图,五边形ABCDE中,AB=AE,BC+DE=CD,∠ABC+∠AED=180°.连接AD.(1)同学们学习了图形的变换后知道旋转是研究几何问题的常用方法,
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如图,五边形ABCDE中,AB=AE,BC+DE=CD,∠ABC+∠AED=180°.连接AD.(1)同学们学习了图形的变换后知道旋转是研究几何问题的常用方法,
题型:不详
难度:
来源:
如图,五边形ABCDE中,AB=AE,BC+DE=CD,∠ABC+∠AED=180°.连接AD.
(1)同学们学习了图形的变换后知道旋转是研究几何问题的常用方法,请你在图中作出△ABC绕着点A按逆时针旋转“∠BAE的度数”后的像;
(2)试判断AD是否平分∠CDE,并说明理由.
答案
(1)所作图形如下所示:
(2)AD平分∠CDE.
证明:∵AB=AE,∠ABC+∠AED=180°.
∴把△ABC旋转∠BAE的度数后BC和EC′重合,且∠ABC=∠AEC′,BC=EC′
∴△ABC≌△AEC",
∴AC=AC′,
又BC+DE=CD,BC=EC′,
∴CD=DC′,
在△ACD和△ADC′中,
AC=AC′
AD=AD
CD=DC′
,
∴△ACD≌△ADC′,
∴∠CDA=∠ADC′,
∴AD平分∠CDE.
举一反三
如图,O是正六边形ABCDEF的中心,图形中可由△OBC绕点O逆时针旋转120°得到的三角形是______.
题型:聊城
难度:
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在如图的方格中,每个小正方形的边长都是1.
(1)△ABC与△A
1
B
1
C
1
是否构成中心对称图形?若是,请在图中画出对称中心O;
(2)在图中画出将△A
1
B
1
C
1
沿直线DE向上平移5格得到的△A
2
B
2
C
2
;
(3)要使△A
2
B
2
C
2
与△CC
1
C
2
重合,需将△A
2
B
2
C
2
绕点C
2
顺时针旋转,则至少要旋转______度;
(4)请计算出△ABC的周长和面积.
题型:不详
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如图,把直角三角形ABC绕直角顶点C顺时针方向旋转90°后到达△A
1
B
1
C,延长AB交A
1
B
1
于D,则∠ADA
1
=______度.
题型:不详
难度:
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如图,在方格纸中有形状、大小都一样的两个图形.
(1)将左下角的图形绕其右边的顶点A顺时针旋转90°,画出新图形;
(2)运用你所学过的知识,用什么方法将得到的新图形重合到另一个图形上.
题型:河源
难度:
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作图题
如图,在6×6的正方形网格中,每个小正方形的边长都为1.请在所给网格中按下列要求画出图形.
(1)从点A出发的一条线段AB,使它的另一个端点落在格点(即小正方形的顶点)上,且长度为
2
2
;
(2)以(1)中的AB为边的一个等腰三角形ABC,使点C在格点上,且另两边的长都是无理数;
(3)画出△ABC关于点B的中心对称图形△A
1
B
1
C
1
.
题型:不详
难度:
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