若一组数据1、2、3、x的极差是6,则x的值为 。
题型:不详难度:来源:
若一组数据1、2、3、x的极差是6,则x的值为 。 |
答案
7或-3 |
解析
试题分析:极差的求法:极差=最大值-最小值. 当x最大时, 当x最小时,. 点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握极差的求法,即可完成. |
举一反三
“勤劳”是中华民族的传统美德,学校要求同学们在家里帮助父母做些力所能及的家务. 王刚同学在开学初针对暑假在家做家务的时间进行了抽样调查(时间取整数小时),所得数据统计如下表:
时间分组(时)
| 0.5~20.5
| 20.5~40.5
| 40.5~60.5
| 60.5~80.5
| 80.5~100.5
| 频数(人)
| 20
| 25
| 30
| 15
| 10
| (1)在这个问题中的样本是 ,其中暑假做家务的时间在20.5~40.5的频率为_____. (2)根据表中数据补全图中的频数分布直方图.
(3)样本的中位数所在时间段的范围是 . (4)若该学校有学生1260人,那么约有 名学生在暑假做家务的时间在40.5~100.5小时之间。 |
在某次公益活动中,小明对本年级同学的捐款情况进行了调查统计,发现捐款数只有10元、20元、50元和100元四种情况,并初步绘制成不完整的条形图(如图).其中捐100元的人数占本年级捐款总人数的25%,那么本次捐款的中位数是 元.
|
“十年树木,百年树人”,教师的素养关系到国家的未来.我市某区招聘美术教师采用笔试、专业技能测试、说课三种形式进行选拔,这三项的成绩满分均为100分,并按2∶3∶5的比例折合纳入总分,最后,按照成绩的排序从高到低依次录取.该区要招聘2名美术教师,通过笔试、专业技能测试筛选出前6名选手进入说课环节,这6名选手的各项成绩见下表:
序号
| 1
| 2
| 3
| 4
| 5
| 6
| 笔试成绩
| 66
| 90
| 65
| 64
| 86
| 84
| 专业技能测试成绩
| 95
| 92
| 88
| 80
| 93
| 92
| 说课成绩
| 85
| 78
| 94
| 88
| 86
| 85
| (1)笔试成绩的极差是多少? (2)写出说课成绩的中位数、众数; (3)已知序号为1,2,3,4号选手的成绩分别为84.2分,84.6分,86.4分,80.8分,请你判断这六位选手中序号是多少的选手将被录用?为什么? |
请指出下列抽样调查的总体、个体、样本、样本容量分别是什么? (1)为了了解某种家用空调工作1小时的用电量,调查10台该种空调每台工作1小时的用电量; (2)为了了解初二年级270名学生的视力情况,从中抽取50名学生进行视力检查. |
某公园在取消售票之前对游园人数进行了10天的统计,结果有3天是每天有800人游园,有2天是每天1200人游园,有5天是600人游园,则这10天平均每天游园的人数是( ) |
最新试题
热门考点