本区某校对学生开展“不闯红灯,珍爱生命”的教育,为此校学生会委员在某天到市中心某十字路口,观察、统计上午7∶00~12∶00之间闯红灯的人次,制作了如下两个统计
题型:不详难度:来源:
本区某校对学生开展“不闯红灯,珍爱生命”的教育,为此校学生会委员在某天到市中心某十字路口,观察、统计上午7∶00~12∶00之间闯红灯的人次,制作了如下两个统计图:
(1)图一中各时段闯红灯人次的平均数为 人次,中位数是 人次; (2)该路口这一天上午7∶00~12∶00闯红灯的未成年人有 人次; (3)估计一周(七天)内该路口上午7∶00~12∶00闯红灯的中青年约有 人次; (4)是否能以此估计全市这一天上午7∶00~12∶00所有路口闯红灯的人次?为什么? |
答案
(1)20,15;(2)35;(3)350;(4)不能 |
解析
试题分析:(1)直接根据平均数、中位数的求法求解即可; (2)先求出该路口这一天上午7∶00~12∶00闯红灯的总人数,再乘以35%即可; (3)先求出该路口这一天上午7∶00~12∶00闯红灯的中青年的人数,再乘以7即可; (4)不能,不知道全市红绿灯的个数,调查太片面,缺乏广泛性. (1)各时段闯红灯人次的平均数人次,中位数是15人次; (2)(人) 答:该路口这一天上午7∶00~12∶00闯红灯的未成年人有35人次; (3)(人) 一周(七天)内该路口上午7∶00~12∶00闯红灯的中青年约有350人次; (4)不能,不知道全市红绿灯的个数,调查太片面,缺乏广泛性. 点评:统计图的应用初中数学的重点,是中考必考题,一般难度不大,需熟练掌握. |
举一反三
甲、乙两名学生在某次打靶游戏中各射击4次,两人的测试成绩如下(单位:环): 甲 6 7 8 9 乙 6.5 6.5 8.5 8.5 则测试成绩比较稳定的是 (填“甲”或“乙”). |
某校九年级男生进行引体向上训练,体育老师随机选择了部分男生,根据训练前成绩编组:0~4个的编为第一组,5~8个的编为第二组,9~12个的编为第三组,在训练后制作了如下两幅统计图,请回答下列问题:
(1)下列说法正确的是 (填写所有正确的序号). ①训练后,第一组引体向上平均成绩的增长率最大; ②训练前,所选男生引体向上成绩的中位数一定在第二组; ③训练前,所选男生引体向上成绩的众数一定在第二组. (2)估计该校九年级全体男生训练后的平均成绩是多少? |
已知A组数据如下:0,1,-2,-1,0,-1,3. (1)求A组数据的中位数; (2)从A组数据中选取5个数据组成B组数据. 要求B组数据满足两个条件: ①它的平均数与A组数据的平均数相等;②它的方差比A组数据的方差大. 你选取的B组数据是 ,请通过计算说明你选取的数据是正确的. |
已知样本数据个数为30,且被分成4组,各组数据个数之比为2∶4∶3∶1,则第二小组和第三小组的频率分别为 ( )A.0.4和0.3 | B.0.4和9 | C.12和0.3 | D.12和9 |
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一组数据的极差为80,若取组距为9,则分成的组数应是( ) |
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