如图,根据某市1999年~2003年工业生产总值绘制的折线统计图。观察统计图可得:增长幅度最大的年份是     年,比它的前一年增加         亿元。

如图,根据某市1999年~2003年工业生产总值绘制的折线统计图。观察统计图可得:增长幅度最大的年份是     年,比它的前一年增加         亿元。

题型:不详难度:来源:
如图,根据某市1999年~2003年工业生产总值绘制的折线统计图。观察统计图可得:增长幅度最大的年份是     年,比它的前一年增加         亿元。
答案
2003   40
解析

分析:折线统计图中越陡的表示增长的幅度越大,从图中可以看出2003年的曲线最陡,所以2003年的增长幅度最大.2003年的工业生产总值为100亿元,2002年的工业生产总值为60亿元,由此即可求出2003年比2002年增加的工业生产总值.
解答:解:2dd3年的增长幅度最大,2003年比2002年增长了100-60=40亿元.
点评:本题考查的是折线统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.折线统计图清楚地表示事物的变化情况.
举一反三
某高中为了更好地安排学生的早自习时间,对高三年级的
600名学生到校方式进行了一次调查,结果如下表:
学生总数
骑自行车
坐公交车
步行
其他
600
250
300
40
10
表示上述调查数据,使用       统计图能够清楚地看出以每一种方式到校学生的比例大小.
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现有A、B两个班级,每个班级各有45名学生参加一次测试,每名参加者的得分是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十个不同分值中的一种。测试结果A班、B班的成绩分别如以下图、表所示.

A班
分数
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
人数
1
3
5
7
6
8
6
4
3
2
 
若两班共有60人及格,则此次测试的及格分是            分。
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下面两幅图,反映了某市甲、乙两所学校学生参加课外活动的情况。请你通过图中的信息回答下列问题:



图2 甲、乙两校2003年学生参加课外活动情况统计图
(1)通过对图1的分析,写出一条你认为正确的结论;
(2)通过对图2的分析,写出一条你认为正确的结论;
(3)2003年两所学校参加科技活动的学生共有多少人?
(4)本题你还能得到哪些信息?
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下图是国家对某沙漠地区植树面积计划的统计图
 
(1)图中的树高表示什么?从图中能获得哪些些信息?
(2)各年份约种树多少万亩?
(3)若每人每年平均植树10亩,在各时间段需要多少人?
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为了调查居民的生活水平,有关部门对某居委会的50户居民的家庭存款额进行了调查,数据(单位:万元)如下:
1.7   3.5        2.3  6.4   2.0   1.9   6.7   4.8   5.0   4.7
2.3   3.4        5.6  3.7   2.2   3.3   5.8   4.3   3.6   3.8
3.0   5.1        7.0  3.1   2.9   4.9   5.8   3.6   3.0   4.2
4.0   3.9        5.1  6.3   1.8   3.2   5.1   5.7   3.9   3.1
2.5   2.8        4.5  4.9   5.3   2.6   7.2   1.9   5.0   3.8
(1)这50个家庭存款额的最大值、最小值分别是多少?它们相差多少?
(2)填表:
存款额x(万元)
划记
户数
1.0≤x<2.0
 
 
2.0≤x<3.0
 
 
3.0≤x<4.0
 
 
4.0≤x<5.0
 
 
5.0≤x<6.0
 
 
6.0≤x<7.0
 
 
7.0≤x<8.0
 
 
(3)根据上表谈谈这50户家庭存款额的分布情况。
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