“校园手机”现象越来越受到社会的关注.小丽在“统计实习”活动中随机调查了学校若干名学生家长对“中学生带手机到学校”现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图: (

“校园手机”现象越来越受到社会的关注.小丽在“统计实习”活动中随机调查了学校若干名学生家长对“中学生带手机到学校”现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图: (

题型:不详难度:来源:
“校园手机”现象越来越受到社会的关注.小丽在“统计实习”活动中随机调查了学校若干名学生家长对“中学生带手机到学校”现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图:

(1)求这次调查的家长总数及家长表示“无所谓”的人数,并补全图①;
(2)求图②中表示家长“无所谓”的圆心角的度数;
(3)从这次接受调查的家长中,随机抽查一个,恰好是“不赞成”态度的家长的概率是多少?
答案
解:(1)家长总数400名,表示“无所谓”人数80名,补全图① ,(每个2分)
(2)   (2分) (3)  (2分)
解析

举一反三
(10分)某年级组织学生参加数理化奥林匹克竞赛的培训,下面两幅统计图反
映了学生自愿报名(每人限报一科)的情况,请你根据图中信息回答下列问题:
(1)该年级报名参加数学培训的人数有  ▲ 
(2)该年级报名参加这三科奥训的总人数是  ▲ .请补全条形统计图.
(3)根据实际情况,需从数学组抽调部分同学到化学组,使化学组人数是数学组人数的3倍,则应从数学组抽调多少名学生?
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如图是甲、乙两位同学数学考试成绩的折线统计图,则这四次数学考试成绩( ▲  )
A.乙成绩比甲成绩稳定
B.甲成绩比乙成绩稳定
C.甲、乙两人成绩一样稳定
D.不能比较两人成绩的稳定性

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(7分)为了了解某校九年级学生英语口语测试成绩情况,从中抽取部分学生的英语口语测试成绩统计如下图.现知道抽取的成绩中有12个满分(24分为满分).

(1)抽取了    名学生的成绩;
(2)求所抽取的成绩的均分;
(3)已知该校九年级共有650名学生,请估计该校九年级英语口语测试成绩在22分以上 
(不含22分)的人数.
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如图是甲、乙两射击运动员的10次射击训练成绩(环数)的折线统计图,观察图
形,甲、乙这10次射击成绩的方差之间的大小关系是       
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(6分)某市为了提高学生的安全防范意识和能力,每年在全市中小学学生中举
行安全知识竞赛,为了了解今年全市七年级同学的竞赛成绩情况,小强随机调查了一些七年
级同学的竞赛成绩,根据收集到的数据绘制了参与调查学生成绩的频数分布直方图和其中合
格学生成绩的扇形统计图如下:

根据统计图提供的信息,解答以下问题:
(1)小强本次共调查了多少名七年级同学的成绩?被调查的学生中成绩合格的频率是多少?
(2)该市若有10000名七年级学生,请你根据小强的调查统计结果估计全市七年级学生中有多少名学生竞赛成绩合格?对此你有何看法?
(3)填写下表:
成绩
不合格
合格但不优秀
合格且优秀
频率
0.2



 
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