分组 | 频数 | 频率 |
49.5-59.5 | 3 | 0.05 |
59.5-69.5 | 9 | m |
69.5-79.5 | 24 | 0.40 |
79.5-89.5 | 18 | 0.30 |
89.5-99.5 | n | 0.10 |
合计 | 60 | 1.00 |
(1)由表可知为24 (2)m=9÷60=0.15,n=60×0.10=6, (3)画出频数分布直方图如下所示: (4)18+6=24. 故答案为:24,0.15,6,24. | ||
为了适应中考体育测试的要求,九年级某班学生进行了一分钟跳绳次数测试,将测试成绩从低到高分组统计后,画出频数分布直方图.已知第一小组的学生人数是4,图中从左到右第一、第二、第三、第六4个小组的频率分别是0.08,0.12,0.24,0.14,请问 (1)该班共有多少名学生? (2)求第五小组的频率. (3)若跳绳120次以上(含120次)为优秀,试计算该班学生的优秀率是多少? | ||
五月花海,歌声飘扬,2009年5月,义乌市各中小学举行了“班班有歌声”活动,某校比赛聘请了10位老师和10位学生担任评委,其中甲班的得分情况如下统计图(表)所示. (1)在频数分布直方图中,自左向右第四组的频数为______; (2)学生评委计分的中位数是______分; (3)计分办法规定:老师、学生评委的计分各去掉一个最高分、一个最低分,分别计算平均分,别且按老师、学生各占60%、40%的方法计算各班最后得分.已知甲班最后得分为94.4分,求统计表中x的值. 老师评分统计表格: |