某班有48位同学,在一次数学检测中,分数只取整数,统计其成绩,绘制出频数分布直方图(横半轴表示分数,把50.5分到100.5分之间的分数分成5组,组距是10分,

某班有48位同学,在一次数学检测中,分数只取整数,统计其成绩,绘制出频数分布直方图(横半轴表示分数,把50.5分到100.5分之间的分数分成5组,组距是10分,

题型:不详难度:来源:
某班有48位同学,在一次数学检测中,分数只取整数,统计其成绩,绘制出频数分布直方图(横半轴表示分数,把50.5分到100.5分之间的分数分成5组,组距是10分,纵半轴表示频数)如图所示,从左到右的小矩形的高度比是1:3:6:4:2,则由图可知,其中分数在70.5~80.5之间的人数是(  )
A.9B.18C.12D.6
魔方格
答案
由图形可知,从左到右的小矩形的高度比是1:3:6:4:2,且总数为48,
即各范围的人数分别为3,9,18,12,6.
所以分数在70.5~80.5之间的人数是18人.
故选B.
举一反三
某校八年级(1)班为了了解同学们一天零花钱的消费情况,对本班同学开展了调查,将同
魔方格
学一天的零花钱以2元为组距,绘制如图的频率分布直方图,已知从左到右各组的频数之比为2:3:4:2:1.
(1)若该班有48人,则零花钱用最多的是第______组,有______人;
(2)零花钱在8元以上的共有______人;
(3)若每组的平均消费按最大值计算,则该班每个同学的日平均消费额是______元(精确到0.1元)
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市某中学的一个数学兴趣小组在本校学生中开展主题为“垃圾分类知多少”的专题调查活动,采取随机抽样的方式进行问卷调查,问卷调查的结果分为“非常了解”、“比较了解”、“基本了解”、“不太了解”四个等级,划分等级后的数据整理如下表:
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等级非常了解比较了解基本了解不太了解
频数40120364
频率0.2m0.180.02
在频数分布直方图中,小长方形的高(  )
A.与频数成正比B.是该组的频率
C.是该组对应的频数D.是该组的组距
小明将一枚“壹元”的硬币连抛100次,结果“正面朝上”的事件出现了58次,那么“正面朝下”这一事件发生的频率为______.
为了了解一批数据在各个小范围内所占比例的大小,将这批数据分组,落在各个小组里的数据的个数叫做(  )
A.频率B.样本容量C.频数D.频数累计