九年级小明和小红两位同学进行英语口语听力模拟测试(总分30分),五次测试成绩如下表所示:第1次第2次第3次第4次第5次小 明2228303025小 红26252

九年级小明和小红两位同学进行英语口语听力模拟测试(总分30分),五次测试成绩如下表所示:第1次第2次第3次第4次第5次小 明2228303025小 红26252

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九年级小明和小红两位同学进行英语口语听力模拟测试(总分30分),五次测试成绩如下表所示:
答案
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第1次第2次第3次第4次第5次
小 明2228303025
小 红2625272730
(1)小明的平均分为:(22+28+30+30+25)÷5=27;
方差为:
1
5
[(22-27)2+(28-27)2+(30-27)2+(30-27)2+(25-27)2]=9.6;
小红的平均分为:(26+25+27+27+30)÷5=27;
方差为:
1
5
[(26-27)2+(25-27)2+(37-27)2+(37-27)2+(30-27)2]=2.8;

(2)∵小红的方差小于小明的方差,
∴派小红去.
甲、乙两人比赛射击,两人所得的平均数环数相同,其中甲所得的环数的方差为5,乙所得的环数如下:5,6,9,10,5,那么这两人中成绩较稳定的是______(填“甲”、或“乙”)
一个样本的方差为零,若中位数是a,那么它的平均数是(  )
A.小于aB.等于aC.大于aD.不能确定
甲、乙两班举行电脑汉字输入速度比赛,各选10名学生参加,各班参赛学生每分钟输入汉字个数统计如下表:
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输入汉字(个)132133134135136137
甲班学生(人)101521
乙班学生(人)014122
为了从甲,乙两名学生中选拨一人参加六月份的全市中学生数学竞赛,每个月对他们的学习水平进行一次测验,下表是两人赛前5次测验成绩的统计表.
(1)分别求出甲,乙两名学生5次测验成绩的极差、平均数及方差;
(2)如果你是他们的辅导教师,应选派哪一名学生参加这次数学竞赛,请结合所学统计知识说明理由.
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月份一月二月三月四月五月
甲的成绩7580858590
乙的成绩7590858585
某班要从甲、乙两名同学中选一人参加学校运动会跳高比赛,对这两名同学进行了8次选拔比赛,他们的成绩如下(单位:m):
甲:1.60,1.55,1.58,1.59,1.62,1.63,1.58,1.57
乙:1.50,1.63,1.62,1.51,1.52,1.61,1.60,1.65
(1)甲、乙两名同学跳高的平均成绩分别是多少?
(2)哪个人的成绩更为稳定?
(3)经过预测,跳高成绩1.55m就很可能获得冠军,该班为了获得跳高比赛冠军,可选哪名同学参加?若预测跳高成绩1.60m方可获得冠军,则选哪名同学参加?适当说明理由.