一组数据的平均数是,方差为S2,将这个数据中的每一个数都除以2,所得到的一组新数据的平均数和方差分别是[ ]A.B.C.D.
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一组数据的平均数是,方差为S2,将这个数据中的每一个数都除以2,所得到的一组新数据的平均数和方差分别是[ ]A.B.C.D.
题型:同步题
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一组数据的平均数是
,方差为S
2
,将这个数据中的每一个数都除以2,所得到的一组新数据的平均数和方差分别是
[ ]
A.
B.
C.
D.
答案
D
举一反三
甲、乙两个小组各10名同学进行英语口语会话练习,各练5次,他们每个同学合格的次数分别如下:
甲组:4,1,2,2,1,3,3,1,2,1;
乙组:4,3,0,2,1,3,3,0,1,3。
(1)如果合格3次以上(含3次)作为及格标准,请你说明哪个小组的及格率高;
(2)请你比较哪个小组口语会话合格次数比较稳定。
题型:同步题
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为了考查甲、乙两种小麦的长势,分别是从中抽取了10株苗,测得苗高如下(单位:cm):
甲:12,13,14,15,10,16,13,11,15,11;
乙:11,16,17,14,13,19,6,8,10,16。
(1)分别计算两种小麦的平均苗高 ;
(2)哪种小麦的10株苗高比较整齐?
题型:同步题
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甲、乙两合机床同时加工直径为100 mm的零件,为了检验产品的质量,从产品中各随机抽出6件进行测量,测得数据如下:(单位:mm)
甲机床:99,100,98,100,100,103;
乙机床:99,100,102,99,100,100。
(1)分别计算两组数据的平均数与方差;
(2)根据(1)的计算结果,你能知道哪一台机床加工这种零件更符合要求吗?
题型:同步题
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甲、乙两名学生进行射击练习,两人在相同条件下各射靶10次,将射击结果作统计分析如下:
(1)请你填上表中乙学生的相关数据;
(2)根据你所学的统计学知识,利用上述某些数据评价甲、乙两人的射击水平。
题型:同步题
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甲、乙两人在相同条件下各射靶10次,每次射靶的成绩如下图所示:
(1)从图中给出的信息,求出甲、乙两人成绩的平均数和方差;
(2)请你结合统计知识对两人成绩作出评述。
题型:同步题
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