甲乙两名运动员在相同条件下各射击5次,成绩如图:(实线表示甲,虚线表示乙)(1)分别求出两人命中的环数与方差;(2)根据图示何算得的结果,对两人的射击稳定性加以
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甲乙两名运动员在相同条件下各射击5次,成绩如图:(实线表示甲,虚线表示乙)(1)分别求出两人命中的环数与方差;(2)根据图示何算得的结果,对两人的射击稳定性加以
题型:不详
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甲乙两名运动员在相同条件下各射击5次,成绩如图:(实线表示甲,虚线表示乙)
(1)分别求出两人命中的环数与方差;
(2)根据图示何算得的结果,对两人的射击稳定性加以比较.
答案
(1)甲的平均数为
.
x
=
1
5
(4+10+7+10+9)=8;乙的平均数为
.
x
=
1
5
(7+8+8+8+9)=8;
S
甲
2
=
1
5
(16+4+1+4+1)=5.2,
S
乙
2
=
1
5
(1+1)=0.4;
(2)比较可得:S
甲
2
>S
乙
2
,根据方差的意义知:乙比较稳定.
举一反三
某农场各用10块面积相同的试验田种植甲乙两种大豆,收成后对两种大豆产量(单位:吨/亩)的数据统计如下:
.
x
甲
≈0.54,
.
x
乙
≈0.5,
s
2甲
≈0.01,
s
2乙
≈0.002,则由上述数据推断乙品种大豆产量比较稳定的依据是( )
A.
.
x
甲
>
.
x
乙
B.
s
2甲
>
s
2乙
C.
.
x
甲
>
s
2甲
D.
.
x
乙
>
s
2甲
题型:不详
难度:
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在一组数据x
1
,x
2
,…,x
n
中,各数据与它们的平均数
.
x
的差的绝对值的平均数,即
T=
1
n
(|
x
1
-
.
x
|+|
x
2
-
.
x
|+…|
x
n
-
.
x
|)
叫做这组数据的“平均差”.“平均差”也能描述一组数据的离散程度.“平均差”越大说明数据的离散程度越大.因为“平均差”的计算要比方差的计算要容易一点,所以有时人们也用它来代替方差来比较数据的离散程度.极差、方差(标准差)、平均差都是反映数据离散程度的量.
一水产养殖户李大爷要了解鱼塘中鱼的重量的离散程度,因为个头大小差异太大会出现“大鱼吃小鱼”的情况;为防止出现“大鱼吃小鱼”的情况,在能反映数据离散程度几个的量中某些值超标时就要捕捞;分开养殖或出售;他从两个鱼塘各随机捕捞10条鱼称得重量如下:(单位:千克)
A鱼塘:3、5、5、5、7、7、5、5、5、3
B鱼塘:4、4、5、6、6、5、6、6、4、4
(1)分别计算甲、乙两个鱼塘中抽取的样本的极差、方差、平均差;完成下面的表格:
极差
方差
平均差
A鱼塘
B鱼塘
题型:不详
难度:
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小冬与小夏是某中学篮球队的队员,在最近五场球赛中的得分如下表所示:
第一场
第二场
第三场
第四场
第五场
小冬
10
13
9
8
10
小夏
12
2
13
21
2
题型:不详
难度:
|
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已知一组数据x
1
,x
2
,x
3
,x
4
,x
5
的平均数是3,方差为
1
3
,那么另一组数据3x
1
-2,3x
2
-2,3x
3
-2,3x
4
-2,3x
5
-2的平均数和方差分别是______,______.
题型:不详
难度:
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为了考察甲、乙两种小麦的长势,分别从中抽取10株麦苗,测得苗高如下(单位:cm):
甲
12
13
14
13
10
16
13
13
15
11
乙
6
9
7
12
11
16
14
16
20
19
题型:不详
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