符号“f”表示一种运算，它对一些数的运算结果如下：（1）f（1）=0，f（2）=1，f（3）=2，f（4）=3，…（2）f（）=2，f（）=3，f（）=4，f（

题型：月考题难度：来源：

符号“f”表示一种运算，它对一些数的运算结果如下：
（1）f（1）=0，f（2）=1，f（3）=2，f（4）=3，…
（2）f（

）=2，f（

）=3，f（

）=4，f（

）=5，…
利用以上规律计算：f（

）﹣f（2008）=（）．

答案

举一反三

观察以下数组：（2），（4、6），（8、10、12），（14、16、18、20），…．问2010在第组． [ ]
A．45
B．46
C．47
D．48

题型：月考题难度：| 查看答案

已知|ab﹣2|与（b﹣1）²互为相反数．
（1）求a，b的值；
（2）试求式子

值．

题型：月考题难度：| 查看答案

观察思考题观察下面的点阵图和相应的等式，探究其中的规律：
（1）在④和⑤后面的横线上分别写出相应的等式；
（2）根据上面算式的规律，请计算：1+3+5…+199=_________；
（3）请你用代数式表示出上面规律的式子：_________．

题型：月考题难度：| 查看答案

探索性问题：已知A，B在数轴上分别表示m，n．
（1）填写下表：

（2）若A，B两点的距离为d，则d与m，n有何数量关系；
（3）在数轴上标出所有符合条件的整数点P，使它到10和﹣10的距离之和为20，并求出所有这些整数的和．

题型：月考题难度：| 查看答案

已知3¹=3，3²=9，3³=27，3⁴=81，3⁵=243，3⁶=729，3⁷=2187，3⁸=6561…请你推测3²⁰⁰⁹的个位数是（）。

题型：同步题难度：| 查看答案