应用规律,解决问题(1)定义:a为不等于1的有理数,我们把称为a的差倒数,如:2的差倒数是,﹣1的差倒数是,已知,①a2是a1的差倒数,则a2=________

应用规律,解决问题(1)定义:a为不等于1的有理数,我们把称为a的差倒数,如:2的差倒数是,﹣1的差倒数是,已知,①a2是a1的差倒数,则a2=________

题型:河北省期中题难度:来源:
应用规律,解决问题
(1)定义:a为不等于1的有理数,我们把称为a的差倒数,如:2的差倒数是,﹣1的差倒数是,已知
①a2是a1的差倒数,则a2=_________
②a3是a2的差倒数,则a3=_________
③a4是a3的差倒数,则a4=_________
④以此类推,a2011=_________
(2)我们知道:,…,…×,试根据上面规律,计算:
答案
解:(1)根据差倒数定义可得:
==
=4,

④显然每三个循环一次,又2011÷3=670余1,故a2011和a1的值相等,∴a2011=,(2)
=﹣×(﹣)×(﹣)…(﹣),
=﹣
举一反三
观察下列算式:21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,…根据上述算式中的规律,你认为220的末位数字是[     ]
A.2
B.4
C.6
D.8
题型:江西省期中题难度:| 查看答案
已知2+=22×,3+=32×,4+=42×,…,若10+=102×(a,b为正整数),则a+b=(    ).
题型:江西省期中题难度:| 查看答案
观察下面一列数,探究其中的规律:﹣1,
(1)填空:第11,12,13个数分别是___________________________
(2)第2008个数是_________;第n个数是_________
(3)如果这列数无限排列下去,与哪个数越来越近?答:_________
题型:江西省期中题难度:| 查看答案
下面由火柴棒拼出的一列图形中,第n个图形由n个正方形组成,通过观察可以发现:

(1)第4个图形中火柴棒的根数是 _________
(2)第n个图形中火柴棒的根数是 _________
题型:广东省期中题难度:| 查看答案
如图,将一块正方形纸片,第一次剪成四个大小形状一样的正方形,第二次再将其中的一个正方形,按同样的方法,剪成四个小正方形,如此循环进行下去.
(1)填表
(2)若剪n次,共剪出 _________ 个小正方形;
(3)能否经过若干次分割后,共得2003张纸片 _________ (填“能”或“不能”)
题型:福建省期中题难度:| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.