把一个面积为1的正方形等分成两个面积为的矩形,接着把面积为的矩形等分成两个面积为的矩形,再把面积为的矩形等分成两个面积为的矩形,如此进行下去,试利用图形揭示的规

把一个面积为1的正方形等分成两个面积为的矩形,接着把面积为的矩形等分成两个面积为的矩形,再把面积为的矩形等分成两个面积为的矩形,如此进行下去,试利用图形揭示的规

题型:同步题难度:来源:
把一个面积为1的正方形等分成两个面积为的矩形,接着把面积为的矩形等分成两个面积为的矩形,再把面积为的矩形等分成两个面积为的矩形,如此进行下去,试利用图形揭示的规律计算:
答案
解:原式=1-(8=
举一反三
观察下列各式:



……
(1)计算:
13+23+33+43+……+103的值。
(2)试猜想13+23+33+43+……+n3的值。
题型:贵州省同步题难度:| 查看答案
观察下列各式:(x-1)(x+1)=x2-1;(x-1)(x2+x+1)=x3-1;(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1;……
根据前面各式的规律可得到:(x-1)(xn+xn-1+xn-2+…+x+1)=(    )。
题型:期末题难度:| 查看答案
观察下列各式:2=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,…,找出规律,用你所发现的规律写出227的末位数字是_________。
题型:同步题难度:| 查看答案
古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,…叫做三角数,它有一定的规律性,则第24个三角数与第22个三角数差为(    )。
题型:同步题难度:| 查看答案
如图(1)是一个三角形,分别连结这个三角形三边的中点得到图(2),再分别连结图(2)中间的小三角形三边的中点,得到图(3),按此继续下去,请你根据每个图形中的三角形个数的规律,完成下列问题。 (1)将下表填写完整:
题型:同步题难度:| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.

图形编号
1
2
3
4
5

三角形个数
1
5
9