如图,是两个形状、大小完全一样的三角板,请将它们拼接成一个几何图形,使得这两个三角板有一边完全重合或一边部分重合,且拼接成的图形中有两组平行线.画出你所设计的图
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如图,是两个形状、大小完全一样的三角板,请将它们拼接成一个几何图形,使得这两个三角板有一边完全重合或一边部分重合,且拼接成的图形中有两组平行线.画出你所设计的图
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如图,是两个形状、大小完全一样的三角板,请将它们拼接成一个几何图形,使得这两个三角板有一边完全重合或一边部分重合,且拼接成的图形中有两组平行线.画出你所设计的图形,写出这两组平行线并说明平行的理由.
答案
∵∠BAC=∠DEF
∴BC
∥
EF,
同理可得到AC
∥
FD.
举一反三
如图:已知钝角三角形ABC,画出它三条边上的高.
题型:不详
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探究:
(1)AD是△ABC的中线,那么△ABD与△ACD的面积有什么关系,为什么?
(2)你能用三种不同的方法把一个三角形的面积四等分吗?请画出图形.
题型:不详
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画图(不要求写画法):
(1)画△ABC,使∠B=30°,BC=2.5cm,∠C=45°;
(2)画出△ABC边AB上的高CD.
题型:不详
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动手操作 如图,平面内有A、B、C、D 四点,按下列语句画图:
(1)画射线AB,直线BC,线段AC;
(2)延长CA;
(3)连接AD与BC相交于点E.
题型:不详
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用尺规作图,已知线段a,求作一条线段b,使得b=2a.(不写作法,保留作图痕迹)
题型:不详
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