如右图是某学校的平面示意图，在10×10的正方形网格中（每个小方格都是边长为1的正方形），如果分别用（3，1）、（3，5）表示图中图书馆和教学楼的位置，那么实验

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如右图是某学校的平面示意图，在10×10的正方形网格中（每个小方格都是边长为1的正方形），如果分别用（3，1）、（3，5）表示图中图书馆和教学楼的位置，那么实验楼的位置应表示为（）。

答案

（-3，4）

举一反三

如图是在方格纸上画出的小旗图案，若用（0，0）表示A点，（0，4）表示B点，那么C点的位置可表示为（）

A.（0，3）
B.（2，3）
C.（3，2）
D.（3，0）

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位于坐标平面上第四象限的点是（）A.（0，-4）
B.（3，0）
C.（4，-3）
D.（-5，-2）

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对于边长为2的正△ABC，建立适当的直角坐标系，写出各个顶点的坐标。

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点P位于y轴右侧，距y轴3个单位长度；位于x轴下方，距x轴4个单位长度，点P的坐标为（）A. （-3，4）
B. （3，-4）
C. （-4，3）
D. （4，-3）

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作图分析

（1）在如图的直角坐标系中，用线段顺次连接以下各点：（0，4），（1，1），（4，0），（1，-1），（0，-4），（-1，-1），（-4，0），（-1，1），（0，4）。
（2）所得图形与多边形ABCDEFGH相比，发生了哪些变化？
（3）想一想，当多边形ABCDEFGH的各点坐标发生哪些变化，即可成为我们所做的图形？

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