某同学在做“用天平测物体质量”的实验时，发现自己的天平怎么调节也不能把横梁调完全平衡，总是差一点，同学们也都帮助他检查，发现调节方法是对的，请问你能帮他用这架“
题型：不详难度：来源：
| 某同学在做“用天平测物体质量”的实验时，发现自己的天平怎么调节也不能把横梁调完全平衡，总是差一点，同学们也都帮助他检查，发现调节方法是对的，请问你能帮他用这架“调不准”的天平测出的物体的“准确”质量吗？ |
答案
| 能．具体做法是：先将被测物体放入左盘，在右盘中加减砝码，使天平平衡；再拿走物体，用另一盒砝码代替物体，向左盘中添加，直到平衡，这时左盘中砝码的质量即为被测物体的质量． |
举一反三
在一次化学实验中需要用天平称取20g的药品，称药品时，要求在天平盘里垫一张适当大小的白纸，请你在下几种称量方案中选出最佳的一种（______）
方案A：（1）调节天平平衡；
（2）左盘放上白纸，在右盘上加20g砝码；
（3）在左盘里加药品，小心地增减药品至天平平衡．
方案B：（1）在左盘里放上白纸，并调节天平平衡；
（2）在右盘中加20g砝码；
（3）往左盘里加药时，小心地增减药品至天平平衡．
方案C：（1）调节天平平衡；
（2）在左盘里放白纸，并在白纸上放药品；
（3）往右盘里加20g砝码，并观察指地偏转情况，判断左盘中所放药品偏多偏少；
（4）反复增加或减少左盘里的药品，直至所称药品为20g为止． |
同学使用托盘天平称物体质量时，采用了如下步骤：
（1）把天平放在水平桌上，把游码放在标尺左端零点上；
（2）调节天平横梁右端螺母；
（3）将被测物体放在右盘里；
（4）根据估计，用手拿砝码放在左盘里，再移动游码直到横梁平衡；
（5）计算砝码的总质量，并观察游码所对应的刻度值，得出所称物体的质量；
（6）称量完毕把砝码放回盒内．
以上有三个步骤中各有遗漏，请在下列横线前的括号内写出这些遗漏和错误步骤的序号，并在横梁上加以补充或纠正
（ 2 ）______
（ 3 ）______
（ 4 ）______ |
小强同学在调节天平平衡时，忘记了将游码归零，结果就这样测量物体的质量，则测量结果应是（ ）| A．测量值等于真实值 | B．测量值小于真实值 | | C．测量值大于真实值 | D．条件不足，无法判断 |
|
| 某同学在调节天平空载平衡时，看到指针在右边的位置范围内摇摆，则应把左侧的平衡螺母向______移动或把右侧的平衡螺母向______移动．（选填“左”或“右”） |
下面是某同学用托盘天平称量铁块质量的几个步骤，其正确的顺序应该是：______．
A．调节横粱平衡
B．把天平放在水平桌面上
C．把游码放在零刻度线位置
D．把铁块放在左盘
E．在右盘内放入砝码或移动游码，直至横粱平衡
F．把砝码放回砝码盒
G．记录称量结果． |
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