用天平称量物体的质量时,应当先把天平放在___________上,并将________移至零刻度处,然后调节______________,使天平横梁水平,在判断

用天平称量物体的质量时,应当先把天平放在___________上,并将________移至零刻度处,然后调节______________,使天平横梁水平,在判断

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用天平称量物体的质量时,应当先把天平放在___________上,并将________移至零刻度处,然后调节______________,使天平横梁水平,在判断天平横梁是否水平时,眼睛应注意观察_______________。
答案
水平台;游码;横梁平衡;指针是否在刻度盘中部
举一反三
某同学用天平测物体的质量,他在调节天平横梁平衡时,游码位于标尺的0.2g处,这样测得的物体质量为137.8g,他测量的结果与实际质量相比__________,物体质量应该是__________。
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在用天平测物体质量时,如果所用砝码上沾有油污、灰尘等杂质,那么砝码的质量和原来相比将________(填“增加” 或“减少”),测量结果和物体质量的真实值相比将__________(填“变大”“不变” 或“偏小”) 。
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保洁工人在擦桌子的时候,不小心将水洒在桌子上,他拿出了一张信纸去擦,结果没有擦干;他的同事拿出一张餐巾纸去擦,立刻将水擦干。
根据上述情景,请你和保洁工人一起提出一个物理探究课题,并完成如下探究报告。
(1)探究课题:___________________
(2)猜想假设:_______________________
(3)设计实验:主要器材:_________________________________________________________________
(4)实验装置或说明(可画图说明):
(5)实验步骤设计:
(6)进行实验:实验表格设计:
(7)现象预测:
(8)反思:
①在本次实验设计中你是如何采用物理学的研究方法解决有关问题的?请你举出一例说明。 ___________________________________________________________________________________
②你认为在本次实验中,能够影响实验效果的主要因素是________________________。
③除了这一探究课题之外,你认为还有什么可探究的内容?请你写出任意一条,并简要说明如何进行探究实验,以及探究实验中可能会出现的现象。
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一架放在水平桌面上的托盘天平,游码已放在标尺左端的零刻度线处,但横梁还没有调节,此时发现指针不在标尺中央,现在把横梁右端螺母旋进一些,指针就指在中线处了,这架天平原来的情况是右盘________ (填“下沉”或“上翘”)
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使用托盘天平时,应先把天平放在________台上,把游码放在标尺左端的_________刻线处,此时,如果天平横梁不平衡,应调节横梁两端的__________,使指针指在分度盘的中央。
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